一般情况下，金属越活泼，与酸反应的速度越快．为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下的实验．[实验步骤]：
①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液；
②分别加入足量的、大小相同的Mg、Zn、Fe，立即把三个相同的气球分别套在各试管口上．
[实验预测与分析]
（1）写出铁与盐酸反应的化学方程式：______．
（2）气球膨胀速度最快的是______（填试管编号）
（3）该实验表明，实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因______．
（4）步骤②是实验获得成功的关键，你认为在操作过程中小组成员之应该______．
考点分析：
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某学生在探究活动中，把少量的生铁放入烧杯中并注入一定量的稀硫酸中，能观察到的现象有：①生铁表面有
产生，②溶液逐渐变
，完全反应后烧杯底部有
出现．请写出有关化学方程式
．
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请用所学的知识解释生活中遇到的一些问题：
（1）铁可以拉制成铁丝是因为它具有
性．
（2）铁锅用于炒菜是因为铁具有
性．
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金属在日常生活中都有较广泛的应用．
如：（1）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯，其反应的化学方程式为：
．
（2）市场上出售的补血麦片中含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐，起到补血的作用，写出这个反应的化学方程式：
．
（3）金属与金属的化合物溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来，如铁和硫酸铜溶液反应，其化学方程式为
．
（4）赤铁矿（主要成分为Fe
2O
3 ）在高炉里反应生成单质铁的化学方程式是
．
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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）P点表示t
1℃时
物质的溶解度相等．
（2）溶解度随温度升高而减少的物质是
．
（3）t
2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是
．
（4）t
1℃时A的溶解度
t
2℃时A的溶解度；（填“大于”、“小于”
或“等于”，下同）
（5）t
2℃时，B的饱和溶液中溶质的质量分数
A的饱和溶液中溶质的质量分数．
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请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．
（1）溶液一定是无色的．实例：
溶液，不是无色的；
（2）溶液中的溶质一定是固体．实例：
可做溶质，但不是固体；
（3）溶质的溶解度都随温度的升高而增大．实例：
的溶解度随温度的升高而减小．
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