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初中化学试题 >
下列各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是( ) ...
下列各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是( )
A.海水、医用酒精、石油
B.甲烷、氧气、金刚石
C.食醋、液氧、酱油
D.烧碱、熟石灰、纯碱
考点分析:
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如图是氮气和氢气在高温、高压、催化剂的条件下发生化学反应生成氨气(NH
3)的微观示意图,则下列说法不正确的是( )
A.氮气和氢气反应生成氨气
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.氢分子、氮分子在化学变化中可以分成各自的原子
D.该反应属于置换反应
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乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料,下列叙述中错误的是( )
A.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
B.利用不同物质按一定比例混合,也是探究新材料的一种方法
C.乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得
D.乙醇汽油是一种新型的化合物
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下列物质发生的变化与空气的成分无关的是( )
A.钢铁在空气中生锈
B.碳酸氢铵露置在空气中质量减少
C.生石灰在空气中变质
D.烧碱固体在空气中潮解、变质
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为测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数,取该溶液27.2g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示.试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
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某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时,把铝片放入硫酸铜的水溶液中,无意中发现有较多气泡产生,于是激发了他们的探究欲望.
【提出问题】该气体是什么呢?
【猜想】甲同学认为可能是氧气
乙四同学认为可能是氢气
丙同学认为可能二氧化碳
丁同学认为可能是二氧化硫
【操作分析】铝片放入硫酸铜之前,应先用砂布将表面打磨光亮,理由是______.
【探究设计】(1)闻该气体的气味,发现没有气味,排除了______同学的猜想.
(2)从物质的组成角度考虑,又排除了______同学的猜想.
(3)对余下的两种猜想进行了如下实验:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | ______ |
______ | 发出轻微的爆鸣声,并产生淡蓝色火焰 | 该气体是氢气 |
【思维拓展】由以上探究实验可以推知,硫酸铜溶液中可能含有物质______(填化学式)
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