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如图,方框中的物质都是九年级化学中所学的物质,其中属于盐的是B、C、M、N,属于...

如图,方框中的物质都是九年级化学中所学的物质,其中属于盐的是B、C、M、N,属于氧化物的是F、G,胃液中含有适量A可以帮助消化,C是家庭中重要的调味品之一,D可以由生石灰加水制得,且D和N可以用来制取烧碱.图中“→”表示物质之间在转化的关系,“-”表示两端物质之间能发生化学反应.(部分反应物生成物已略去.)
(1)物质E的化学式是______,物质B的俗名是______
(2)G→M的反应在实验室的用途______
(3)写出D→E的化学方程式______
(4)F和G在一定条件下可以反应得到氧气,其化学方程式是______叶绿体C6H12O6+6O2
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依据题干中关于物质特征的叙述进行分析,胃液中含有适量A可以帮助消化,说明A是盐酸,D可以由生石灰加水制得,所以D是氢氧化钙,且D和N可以用来制取烧碱可知N是碳酸钠,C是家庭中重要的调味品之一,且属于盐类,所以C是氯化钠,据此分析解答即可; 【解析】 由所给信息首先确定A是HCl,C是NaCl,D是Ca(OH)2,N是碳酸钠,然后再找其它突破口,B能和HCl反应,也能转化成NaCl,同时B是一种盐,那么B就是一种含碳酸根离子的钠盐,含碳酸根离子的钠盐包括NaHCO3和Na2CO3,B能生成两种氧化物,那么B就是NaHCO3,因为NaHCO3受热后能生成水和二氧化碳两种氧化物.因为M和N都是盐,水不能直接生成盐,所以G应该是CO2,那么M、N应该是碳酸盐,N能转换成NaCl,N就是Na2CO3,M能由N转化而成,又能和HCl反应,M应该是CaCO3. (1)由于E可以由氢氧化钙制取,且与物质反应可以生成水,也可以生成C氯化钠,从而说明E是氢氧化钠,由分析知B是碳酸氢钠,其俗称为小苏打; (2)由于G→M是由二氧化碳生成碳酸钙,所以在实验室中常用该反应检验二氧化碳的存在; (3)D→E的反应是氢氧化钙转化成氢氧化钠的反应,所以该反应的方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH; (4)F和G分别是水与二氧化碳,所以两者反应生成氧气的反应即是植物进行光和作用的过程,所以其方程式为:6H2O+6CO2C6H12O6+6O2 故答案为:(1)NaOH;小苏打;(2)检验CO2气体;(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;(4)6H2O+6CO2C6H12O6+6O2;
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考点分析:
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ACOO2H2SO4CuO
BMgHClCuSO4NaOH
CKOHSO3NaOHCuSO4
DNa2CO3Ca(OH)2HClCaCl2

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A.A
B.B
C.C
D.D
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在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.关于此反应下列认识正确的是( )
物质
反应前质量/g120152
反应后质量/gm(待测)298

A.反应中乙、丁的质量比是5:2
B.甲一定是该反应的催化剂
C.该反应可能是复分解反应
D.m的值是1
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下列实验操作不能达到目的是( )
A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体
C.用红砖粉末代替二氧化锰催化过氧化氢分解
D.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,然后再测定
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