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下列各物质的俗名与化学式不对应的是（ ） A．水银：Hg B．纯碱：NaOH C...
下列各物质的俗名与化学式不对应的是（ ）
A．水银：Hg
B．纯碱：NaOH
C．碳铵：NH4HCO3
D．熟石灰：Ca（OH）2
考点分析：
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下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．调味用的食醋
B．冰镇啤酒
C．冰水混合物
D．加碘食盐
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生活中的常见现象，属于化学变化的是（ ）
A．酒精挥发
B．石灰浆变硬
C．冰受热熔化
D．用木炭消除冰箱中的异味
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小洁同学为测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片片剂（每片2.5g，每片中含CaCO
3＞1.24g），研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0 g，称量烧杯中剩余物质量为47.8 g（不含烧杯质量，假定钙片其它成分不与盐酸反应．）请计算：
XXX儿童咀嚼片（60片装）
[主要成分]碳酸钙、维生素D
[功效]补钙
[规格]2.5g/片
每片中含：
碳酸钙≥1.24g．
维生素D 100 I
[食用方法]嚼食，每日一片 |
（1）生成二氧化碳的质量．
（2）稀盐酸中溶质的质量分数．
（3）通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实．
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在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na
2O
2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
设计装置如图所示
实验探究：实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是
．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na
2CO
3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是：
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈
性．
表达：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式
．
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有一包固体A，可能含有Cu（OH）
2、CuO、Cu、NaOH、Na
2CO
3、CaCl
2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示．
根据实验过程中的现象判断：
（1）气体D是______（填化学式，下同），沉淀G是______．
（2）混合物A中的可能组成有______、______、______．
（3）溶液F中，一定存在溶质是______．
（4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式______．
（5）滤液B中，可能存在的溶质是______，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）______．
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