一包白色粉末,由CuSO
4、BaCl
2、NaOH、Na
2CO
3中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成,进行如下实验(假设所有反应均恰好完全):
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌,固体完全溶解得无色澄清溶液.则原白色粉末中一定不含有______.
(2)取实验(1)所得溶液,加足量的盐酸,产生气泡.则原白色粉末中一定含有______,不含有______.
(3)为进一步探究原白色粉末的组成,甲乙两位同学进行如下实验:
①甲同学:取实验(1)得到的溶液,滴加酚酞试液,发现溶液变为红色.
②乙同学:取实验(1)得到的溶液,先加入足量BaCl
2溶液,静置,取上层清液滴加酚酞试液,发现溶液变为红色.
两位同学通过实验都得出“白色粉末中含有NaOH”的结论.同学们认为甲同学的实验方案不合理,理由是______,乙同学在实验中先加入足量BaCl
2溶液的目的是______.
考点分析:
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X混合气体由H
2、CO、CH
4的成分组成,为检验气体的成分设计了如下的实验装置(注:夹持装置未画出;无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色,可用于检验水的存在):
【阅资料】
(1)CO和二氯化钯(PdCl
2)溶液反应产生黑色钯(Pd):CO+PdCl
2+H
2O=CO
2+Pd↓+2X,该反应中X的化学式是______.
高温
(2)在高温条件下,H
2可还原氧化铁,产生铁和水.在高温条件下,CH
4也可与Fe
2O
3反应:4Fe
2O
3+nCH
4 8Fe+nCO
2+2nH
2O,其中n的值为______(填数字).
【提出假设】关于X混合气体的组成,同学们提出下列假设:
①H
2和CO ②H
2和CH
4③CO和CH
4④H
2、CO和CH
4【实验现象】A中出现黑色固体;C中固体逐渐变为黑色;D固体变为蓝色;E中溶液变浑浊.
【问题讨论】
(3)根据以上实验现象,甲同学和老师一致认为:可排除假设______(填假设序号).
(4)根据以上实验现象,乙认为可排除“假设①”.你认为乙的结论是否正确?______.
(5)丙同学认为:要验证剩余的假设是否成立,需要在A、B之间增加装置H,但该装置未画完整,请在答题卡中将装置画完整.
(6)丁同学利用改进后的装置进行实验,测得实验中装置D质量增加m
1g,装置E和F质量增加的总和为m
2g,若m
1:m
2=______(填写比值),则“假设③”成立.
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下图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①______;②______.
(2)若用A、C装置组合制取氧气,收集氧气完毕时,应先______(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”),写出A装置中发生反应的化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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以二氧化硫尾气、石灰石、空气、碳酸氢铵、氨气和KCl等为原料可以合成有重 要应用价值的硫酸钾等物质.合成流程如下图所示:
(1)上述流程中可循环使用的物质是
.
(2)写出反应 II的总反应的化学方程式:
.
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小丽配制50.0g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为:
(1)计算:需要氯化钾固体的质量为
g.
(2)称量:用托盘天平称取所需固体.若所用砝码生锈了,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数
(填“<”或“>”)15.0%.
(3)溶【解析】
该操作中用
(填仪器名称)搅拌至完全溶解.
(4)装瓶:将配制的溶液倒入
(填“广口瓶”或“细口瓶”),并贴上标签.
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.
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.
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