被霉菌污染的粮食会产生黄曲霉素（C
17H
12O
6），人体内的一些基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而诱发癌症．
（1）黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比是______；
（2）156g黄曲霉素中含有氧元素______g．
考点分析：
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为了探究复分解反应发生的实质，提高实验探究能力，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动．
A组：探究中和反应
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色．小金认为溶液显中性，小东认为不对，理由是______．小东同学按以下实验方案进行实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，
______． |
有气泡产生 |
稀盐酸过量． |
该反应的化学方程式为______．
B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的
在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤．滤液中溶质是什么？小方认为溶质是NaOH；小欢认为溶质是NaOH、Ca（OH）
2；你认为还有一种可能是______．小欢同学取反应后的溶液于试管中，用玻璃管往里吹气，______，从而验证了他的猜想错误．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，
______． | ______ | 恭喜你！你的猜想正确 |
C组：探究两种盐溶液是可以反应的
小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后过滤，该反应的实质是______（离子间反应式）______．小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的．
最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生，于是C组得出结论：他们的实验中______（化学式）过量．产生沉淀的方程式为______．过滤后最终所得滤液中一定含有的溶质是______．
同学们通过探究实验得出复分解反应的实质：离子数量的减少，离子间接触后发生的反应，生成了______．
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如图所示中有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，A、F为黑色固体，B可作气体肥料，D是蓝色沉淀，B和H在一定条件下能产生氧气，G含有四种元素．凡用直线相连的两物质间均可以发生化学反应、“→”表示物质间的转化关系（部分反应的条件已略去）
（1）试推断出下列化学式：E______、G______、H______．
（2）写出A和F反应的化学方程式______ 2Cu+CO
2↑
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喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差．在化学实验中经常也可以形成美丽的喷泉．
（1）在甲图的装置中，倒置于铁架台的圆底烧瓶中充满干燥的O
2气体，连接在瓶塞上的导管伸入到装有水的烧杯中（此时止水夹关闭）．不久即可看到白磷自燃起来．待白烟消失，烧瓶冷却后，打开止水夹，可以观察到烧瓶内形成美丽的喷泉．产生该现象的原因用化学方程式表示为______ 2P
2O
5
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今有A、B、C、D、E、F六种装置图如下所示．按下列要求回答问题（所选装置图用其代号字母表示）
（1）实验室制取氧气的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；
②将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；
③将金属片A加入到溶液B中．
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是
；
根据实验②的现象得出的结论是
；
要通过实验③得出铁和铜的金属活动性顺序，那么，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是
，如果A是铜，则溶液B是
．
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