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X、Y、Z是初中化学常见的单质,且X为黑色固体,Y为红色金属,Z是生命活动不可少...
X、Y、Z是初中化学常见的单质,且X为黑色固体,Y为红色金属,Z是生命活动不可少的气体.A、B为化合物.它们的相互关系如图所示.
(1)请写出Z和B的化学式:Z
B
;
(2)写出A与X反应的化学方程式:
.
考点分析:
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在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素.
(1)蛋白质是构成生命的基础物质,是日常膳食的重要组成部分.
①苹果 ②葡萄干 ③牛奶 ④米饭
在以上食物中,含有丰富蛋白质的是
(填写序号).
(2)人体摄入的淀粉在酶的催化作用下与水作用最终变成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成水和二氧化碳,同时放出
,供机体活动和维持恒定体温的需要.
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某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,如图是他们设计的实验方案,请回答问题:
(1)除去二氧化碳和水蒸气:右图A装置发生反应的化学方程式是
,B装置浓硫酸的作用是
.
(2)除去氧气:他们分别收集一瓶气体用右图装置C进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选择用红磷,乙同学选择用木炭.你认为:选用
(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是
.
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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是______g;
(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为______;
(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是______;
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是______.
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通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答:
(1)实验室若用装置B来制取氧气,发生反应的原理是(用化学方程式表示):
;
(2)若用加热无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取甲烷,你认为所选用的发生装置是
(填序号,下同),收集装置是
.
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近来城市垃圾对城市环境的污染越来越严重,科学工作者为此设计了许多治理方案,其中较科学的一条就是利用处理垃圾时产生的沼气资源建立发电厂,这一举措起到了双重作用,据此回答下列问题:
(1)沼气(主要成分为CH
4)燃烧的化学方程式为
;
(2)双重作用的意义是
.
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