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下列变化属于化学变化的是（ ） A．铝块压制成铝箔 B．灯泡发光 C．水通电后分...
下列变化属于化学变化的是（ ）
A．铝块压制成铝箔
B．灯泡发光
C．水通电后分解成氢气和氧气
D．湿衣服晾晒后变干
考点分析：
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长久使用的热水瓶底部有一层水垢，主要成分是CaCO
3和Mg（OH）
2，某学校化学研究小组的同学想通过实验测定水垢中CaCO
3的含量：取100g水垢，然后将200g稀盐酸分四次加入，同时测得每次充分反应后生成气体的质量，加入稀盐酸与生成气体的质量结果如下表：
| 加入稀盐酸的质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 生成气体的质量/g | 11 | 11 | X | 2.2 |
试回答下列问题：
（1）X的值是______；
（2）该水垢中CaCO
3 的质量分数是多少？
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碳酸氢钠（NaHCO
3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
取碳酸氢钠溶液少许，滴加无色酚酞溶液变红，由此可知碳酸氢钠溶液呈______性．
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______生成．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：______．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na
2CO
3．
①兴趣小组的同学猜想的依据是______．
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还Na
2CO
3，并填入下表：
| 实 验 操 作 | 预期实验现象 | 结 论 |
| 取少量固体产物，向其中加入______． | 有气泡产生 | 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH． |
（4）写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式______ Na
2CO
3+CO
2↑+H
2O
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X、Y、Z是初中化学常见的单质，且X为黑色固体，Y为红色金属，Z是生命活动不可少的气体．A、B为化合物．它们的相互关系如图所示．
（1）请写出Z和B的化学式：Z
B
；
（2）写出A与X反应的化学方程式：
．
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在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素．
（1）蛋白质是构成生命的基础物质，是日常膳食的重要组成部分．
①苹果 ②葡萄干 ③牛奶 ④米饭
在以上食物中，含有丰富蛋白质的是
（填写序号）．
（2）人体摄入的淀粉在酶的催化作用下与水作用最终变成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成水和二氧化碳，同时放出
，供机体活动和维持恒定体温的需要．
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某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，如图是他们设计的实验方案，请回答问题：
（1）除去二氧化碳和水蒸气：右图A装置发生反应的化学方程式是
，B装置浓硫酸的作用是
．
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用右图装置C进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选择用红磷，乙同学选择用木炭．你认为：选用
（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是
．
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