现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末,下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程,请你按要求帮助完成探究活动.
(1)同学们将白色固体放在如图1装置的试管中,打开分液漏斗开关,向试管中滴加水,观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,产生这种现象的原因是______,产生这
种现象涉及的化学方程式是______.
(2)同学们将如右图装置的试管中继续加入足量的水,发现试管中形成浑浊液体,于是同学们对浑浊液进行探究,其实验过程如图2:
A.操作Ⅰ是______,在该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______.
B.沉淀A的化学式是______.同学们认为无色溶液B一定含有的溶质是______,对无色溶液B含有的其它溶质他们提出二个猜想:
猜想1:无色溶液B中的溶质还有Na
2CO
3;
猜想2:无色溶液B中的溶质还有______.
根据上面实验流程回答:现象b是______.若猜想1成立,则现象a是______,此时③反应的化学方程式是______,若猜想2成立的现象是______.
考点分析:
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结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题:
(1)写出下列仪器的名称:B______、E______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用上图仪器组装一套制气装置,除选用上图AC外,还需要选择的仪器是______(填编号),反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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实验室废弃液中含一定量的AgNO
3.兴趣小组同学回收金属银的流程如下:
请认真分析以上流程,回答下列问题
(1)选择a.甲同学认为用铁,乙同学认为用铜,你认为
(选填“甲”或“乙”),你选择的理由是
,加入a发生反应的化学方程式是
.
(2)讨论a的用量.经过讨论,同学们认为加入的a应该过量,加入过量a的目的是
,请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象
.
(3)金属混合物B与H
2SO
4反应的化学方程式为
.
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A~D是我们已经学过的四种常见物质,其中A是红色固体,D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,A、B、C、D不是酸和碱,它们与稀H
2SO
4、Ca(OH)
2之间的相互关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“--”表示物质间可以相互反应),请回答下列问题:
(1)H
2SO
4与 Ca(OH)
2反应的基本类型是
.
(2)写出下列物质的化学式:B
,C
.
(3)写出下列反应的化学方程式:②
,③
.
(4)若①是一个置换反应,则反应的化学方程式是
.
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请你参与下列探究过程:
(1)甲同学两根燃烧的蜡烛中的一根用玻璃杯罩住,发现玻璃杯中的蜡烛熄灭,说明燃烧的一个条件是
,向另一根蜡烛用力吹气,发现蜡烛也熄灭,说明燃烧的另一个条件是
.
(2)乙同学为了证明CO
2确实与NaOH溶液发生反应,他设计了如右图装置进行实验,则B瓶中物质a是
,证明能反应的实验现象是
,充分反应后向A瓶中滴入CaCl
2溶液,产生的现象是
.
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下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分.
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活性彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 清除马桶内的污垢 | 漂洗衣物,使色彩更亮丽 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO(次氯酸钠) |
据表回答下列问题:
(1)纯碱也是家庭中常用的去污清洁剂,“洁厕灵”
(填“能”或“不能”)与纯碱混用,原因是(用化学方程式表示)
.
(2)在盛有少量“活性彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
,其反应的化学方程式为
,该反应属于
.
(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用.二者若混合易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H
2O,则X的化学式是
.
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