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下列实验操作中发生化学变化的是（ ） A．过滤浑浊的河水 B．点燃酒精灯 C．称...

下列实验操作中发生化学变化的是（ ）
A．过滤浑浊的河水
B．点燃酒精灯
C．称取5克碳酸钠
D．量取8mL水
分析判断操作过程中中是否有新物质生成．有新物质生成的变化是化学变化；没有新物质生成的变化是物理变化指． 【解析】 A、过滤浑浊的河水的过程中只是将不溶于水的泥沙与水分离，没有新物质生成，属于物理变化．故A不符合题意； B、点燃酒精灯时，酒精燃烧生成了新物质，属于化学变化．故B符合题意； C、称取5克碳酸钠的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故C不符合题意； D、量取8mL水的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故D不符合题意． 故选B．
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考点分析：
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取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后剩固体冷却到室温，把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解．加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不溶于水的固体粉末）
编号l234
加水的质量（g）10101010
剩余固体的质量（g）7.254.053m
试求：（1）表中m值为______；
（2）所制得氧气的质量；
（3）剩余固体加入40g水后，形成溶液溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）．
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碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（K1O3）．右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
食盐
成    分：NaCl    KIO3
含    碘：20mg/kg
重    量：500g
食用注意：勿长时间加热
保    存：防潮、放阴凉处
（1）从食用注意可知，K1O3的化学性质是______．
（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为______．
（3）每袋该食盐中碘元素的质量______mg．
（4）中国营养学会推荐：一个l8岁的青年每天摄人碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄人这种食盐应为______g．
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现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助完成探究活动．
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（1）同学们将白色固体放在如图1装置的试管中，打开分液漏斗开关，向试管中滴加水，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生这种现象的原因是______，产生这
种现象涉及的化学方程式是______．
（2）同学们将如右图装置的试管中继续加入足量的水，发现试管中形成浑浊液体，于是同学们对浑浊液进行探究，其实验过程如图2：
A．操作Ⅰ是______，在该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______．
B．沉淀A的化学式是______．同学们认为无色溶液B一定含有的溶质是______，对无色溶液B含有的其它溶质他们提出二个猜想：
猜想1：无色溶液B中的溶质还有Na2CO3；
猜想2：无色溶液B中的溶质还有______．
根据上面实验流程回答：现象b是______．若猜想1成立，则现象a是______，此时③反应的化学方程式是______，若猜想2成立的现象是______．
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结合以下常用实验仪器（或装置）的示意图，回答相关问题：
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（1）写出下列仪器的名称：B______、E______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用上图仪器组装一套制气装置，除选用上图AC外，还需要选择的仪器是______（填编号），反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ 查看答案
实验室废弃液中含一定量的AgNO3．兴趣小组同学回收金属银的流程如下：
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请认真分析以上流程，回答下列问题
（1）选择a．甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为    （选填“甲”或“乙”），你选择的理由是    ，加入a发生反应的化学方程式是    ．
（2）讨论a的用量．经过讨论，同学们认为加入的a应该过量，加入过量a的目的是    ，请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象    ．
（3）金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为    ． 查看答案
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