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初中化学试题 >
生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ） A．用稀...
生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）
A．用稀盐酸除热水瓶中的水垢
B．用木炭烤肉串
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．用干冰进行人工降雨
考点分析：
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兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：
（1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出．则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的______（选填“前面”或“后面”）．
（2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：
| 你的一种猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
| 金属R的活动性比铁______ | 将金属R投入______
溶液中 | 金属R表面有黑色的物质析出 | 猜想______（选填“正确”或“错误”） |
（3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置．
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鸡蛋壳的主要成分是磷酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体______g．
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
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实验室一瓶浓硫酸的商标如图所示，根据有关信息计算．
（1）启封前该瓶浓硫酸溶液的质量是______g．
（2）取该浓硫酸10g，可配制成19.6%的稀硫酸______g．
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某课外活动小组通过Intnet网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO
3．他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收．于是，他们进行了以下的实验活动：
（1）[设计方案]①加入比银活泼的金属单质 ②除去金属混合物中的杂质
（2）[小组讨论]
①选择加入的金属
甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金属混合物含有银和铜；
乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁．你认为______同学的方案更合理，其原因是______，该方案的化学方程式为______．
②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是______，化学方程式为______
（3）[进行实验]过程如下：
①废弃定影液立
金属混合物+溶液A
②金属混合物
Ag+溶液B
请回答：操作a是______，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______；溶液B中溶质的化学式为______．
（4）[产品验证]请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉，方法是______．
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某化学兴趣小组利用下列装置进行O
2、CO
2的实验室制法和有关性质的研究．
（1）甲同学用高锰酸钾来制取O
2，应选用图中的______装置（填字母），该反应的化学方程式是______．
当O
2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作顺序是：______．
（2）查阅资料：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体．
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中制取CO
2并检验其有关性质时，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有______（填字母）．
A、产生的CO
2使石蕊试液变红
B、产生的CO
2与水反应生成H
2CO
3使石蕊试液变红
C、挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是______．
（3）丙同学用C装置进行实验，先关闭止水夹，将浓NaOH溶液滴入CO
2气体中，发生反应的化学方程式为______；充分反应后，再打开止水夹，可观察到的现象是______．
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