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下列是我们日常生活中接触到的物质,你认为是溶液的是( ) A.酸奶 B.水和酒精...
下列是我们日常生活中接触到的物质,你认为是溶液的是( )
A.酸奶
B.水和酒精混合
C.蒸馏水
D.水和植物油混合
考点分析:
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如图是地壳中各元素的含量(质量分数)示意图,据此判断下列说法正确的是( )
A.地壳中含量最多的元素是氧元素
B.地壳中含量最多的金属元素是硅
C.“铁4.75%”指的是地壳中铁单质的质量分数
D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大
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下列日常生活中的现象,一定涉及化学变化的是( )
A.冰雪消融
B.玻璃破碎
C.菜刀生锈
D.榨取果汁
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某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢铁样品中铁的含量.同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中.在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:
反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量/g | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 |
(1)这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)
(2)钢的类型分为:含碳质量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
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实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物.同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分,进行如图实验探究.
查阅资料:
a.Ca(OH)
2、Na
2CO
3溶于水无明显的温度变化.
b.CaCl
2+Na
2CO
3=2NaCl+CaCO
3↓.
c.CaCl
2溶液呈中性.
(1)滤渣B中一定含有______,产生该物质的化学方程式可能是______(写出一个即可).
(2)滤液C成分的探究.
猜想:滤液C中的溶质可能为①NaOH;②Na
2CO
3;③NaOH和Na
2CO
3;④______.
设计方案并进行实验:甲、乙、丙同学分别设计如下方案并进行探究:
甲同学:取滤液C少许放入试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量无色气体,则滤液C中的溶质是Na
2CO
3.
乙同学:取滤液C少许放入试管中,滴加足量的无色酚酞,液体变成红色,则滤液C中的溶质一定含有NaOH.
丙同学:取滤液C少许放入试管中,滴加Ca(OH)
2溶液,有白色沉淀产生.向上层清液中滴加无色酚酞,无色酚酞变成红色,则滤液C中的溶质是NaOH和Na
2CO
3.
反思与评价:
丁同学认真分析上述三位同学的实验,认为他们的结论均有不足之处,并且做出了正确的判断.
他认为滤液C中的溶质一定含有______,可能含有NaOH.
为进一步确认猜想③正确,请你帮助他设计实验进行验证.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
①______ | ______ | 猜想③正确 |
②______ | ______ |
(3)实验过程中,同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热.综合对滤液和滤渣成分的探究,下列对样品成分的分析正确的是______(填序号).
①样品中一定含NaOH ②样品中一定含Na
2CO
3③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种.
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下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:F______,C______
(2)得到溶液I的操作名称为______
(3)若G为无色溶液,J为白色沉淀,则E的化学式可能为______
(4)若J为蓝色沉淀,写出I+G→J的化学方程式______
(5)若反应前后元素的化合价发生改变,则属于氧化还原反应,请判断反应①、②、③中属于氧化还原反应的是______.
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