满分5 > 初中化学试题 >

某同学在探究CuCl2的性质时,误把CuCl2溶液滴到了H2O2中,发现有大量气...

某同学在探究CuCl2的性质时,误把CuCl2溶液滴到了H2O2中,发现有大量气泡产生.他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么CuCl2溶液看来也能作为H2O2分解的催化剂,但是CuCl2溶液是混合物,混合物中的哪一种成份起到了催化作用呢?该同学做了以下探究.
[猜想]已知CuCl2溶液中,含有水、Cu2+、Cl-三种微粒.
据此该同学作出了三个猜想:
猜想1:是CuCl2溶液中的Cl-催化分解H2O2
猜想2:是CuCl2溶液中的Cu2+催化分解H2O2
猜想3:是CuCl2溶液中的    催化分解H2O2
你认为最不可能的是猜想    ,因为   
[验证]该同学为进一步验证自己的猜想,又设计了两个实验:
实验一:取5mL H2O2于试管中,滴入少量的稀盐酸,伸入带火星的木条,没有复燃.说明   
实验二:取5mL H2O2于试管中,加入    ,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明   
本题可以从微观的角度采用排除法分析到底是哪种微粒起到了催化作用. 【解析】 因氯化铜溶液是由溶质和溶剂两部分组成,从微观的角度看氯化铜溶液中存在三种微粒:Cu2+、Cl-、H2O. 猜想1和猜想2说到了Cu2+和Cl-,因此猜想3是对水分子的猜想;猜想3不可能的原因是H2O2中本来就有水,但没有加快产生气泡; 在验证实验一中,滴入稀盐酸的目的是提供氯离子,结果木条没复燃,说明不是Cl-起的催化作用; 在排除了Cl-、H2O的干扰后,显然是Cu2+的作用,通过模仿实验一的方案设计可以选出加入的物质是CuCl2溶液,能够提供铜离子,进一步验证是Cu2+起的催化作用. 故答案为:H2O(水分子);3,H2O2中本来就有水,但没有加快产生气泡,;不是Cl-起的催化作用;CuCl2溶液,是Cu2+起的催化作用.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)M点表示    _.
(2)t1℃时,三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是   
(3)从该图中你还可以获得的信息是:    (答出一条即可).
manfen5.com 满分网 查看答案
2012年1月15日,人们发现广西龙江河水受到镉金属的严重污染.小黄同学于是在网上搜索到了有关镉的知识:在元素周期表中,镉和锌同在一族,性质相似.通常情况下,镉单质是一种银白色的有光泽的软质金属,其熔点为320.9℃,相对密度为8.642g/cm3,有韧性和延展性.在潮湿的空气中会氧化生成氧化镉(CdO)而失去金属光泽,燃烧或加热条件下,镉单质能与硫、磷、氯气等反应,常温下也可以和盐酸、稀硫酸反应放出氢气.当镉污染水体时,常用碱性物质使镉离子形成碱沉淀,也可用絮凝剂聚合氯化铝将离子状态的镉固化,避免被人体吸收.
(1)请写出两点镉单质的物理性质①    ,②   
(2)请写出镉单质与硫在加热条件下反应的化学方程   
(3)请写出氯化镉与氢氧化钠反应的化学方程式    查看答案
从Ca、Na、C、S、H、O、N、Cl元素中选择适当的元素,写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)在烹饪食物中常用于调味的物质   
(2)农业上常用的一种氮肥   
(3)能形成硫酸型酸雨的空气污染物   
(4)常用来改良酸性土壤的碱   
(5)既是植物光合作用的主要原料,又是引起温室效应的元凶的物质    查看答案
请写出下列化学符号或符号所表示的意义:
(1)氯化钙中钙元素显+2价    ;   (2)FeSO4    ;    (3)氮气分子   
(4)两个磷原子    ;             (5)Mg2+    ;     (6)蔗糖    查看答案
如图所示,在已调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中分别倒入质量相等的稀硫酸和稀盐酸,再同时分别加入等质量的A、B两种金属〔已知相对原子质量Ar(A)<Ar(B)〕.在反应过程中,观察到天平指针先向右偏,最后又回到中间的位置.以下判断正确的是( )
manfen5.com 满分网
A.金属的活动性:A>B
B.两种金属可能都有剩余
C.两种金属可能都没有剩余
D.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定相等
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.