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初中化学试题 >
小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成...
小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图.
(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.①______;②______.
(2)乙图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示.请回答:
①物质B的化学式为______.
②写出E+F→G的化学方程式______ 2Fe+3CO
2
考点分析:
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化学与我们的生活密切相关.请回答以下生活中的几个问题:
(1)为促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是
.
(2)为改良酸性土壤,可向土壤中施加适量的
(填俗称).
(3)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有
作用.
(4)炒菜时油锅着火,可立即盖上锅盖灭火.采取这一措施的原理是
.
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依据图甲、图乙回答下列问题:
(1)图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,其中a点表示的含义是
.
(2)若将t
2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液,可采用的一种方法是
若将t
1℃时100g 20% X溶液浓缩成40%的溶液,应蒸发
g 水.
(3)将t
2℃时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度降低到t
1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是
.
(4)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是
.
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请按要求完成下列内容:
(1)由H、C、O三种元素组成无机物的化学式
;
(2)由H、C、O、Na四种元素组成盐的化学式
.
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某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同).下列判断中,错误的是( )
A.通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序
B.若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序
C.通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
D.通过实验的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱
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除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是( )
| 物 质 | 所含杂质 | 除 去 杂 质 的 方 法 |
A | KOH溶液 | (K2CO3) | Ca(OH)2溶液、过滤 |
B | N2气体 | (O2) | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
C | CuO | (Cu) | 稀硫酸溶液、过滤 |
D | KNO3 | (NaCl) | 热水、降温结晶、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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