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下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是（ ） A．墙壁种植大面积的生态植物...

下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是（ ）
A．墙壁种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳
B．增加私家车用量，提高生活质量
C．在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用
D．为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花
根据题意：“节能减排、低碳生活”指的是要注意节约能源，生产、生活中所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析解答即可． 【解析】 A、墙壁种植大面积的生态植物，能增强二氧化碳的消耗，故选项说法符合“节能减排、低碳生活”理念． B、增加私家车用量会增加化石燃料的消耗，产生大量的空气污染物，故选项说法不符合“节能减排、低碳生活”理念． C、在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项说法符合“节能减排、低碳生活”理念． D、洗菜、淘米后的水用来浇花，能节约用水，故选项说法符合“节能减排、低碳生活”理念． 故选B．
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考点分析：
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下列关于空气中各组成成分说法正确的是（ ）
A．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因
C．空气中的N2可作为生产氮肥的原料
D．空气中的稀有气体没有任何使用价值
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古诗词给我们留下了宝贵的精神财富，下列诗句中一定发生化学变化的是（ ）
A．白玉做床金做马（引自《红楼梦》）
B．大河上下，顿失滔滔（引自毛泽东诗词）
C．古今将相在何方？荒冢一堆草没了．（引自《红楼梦》）
D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间．（引自明朝于谦诗）
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化学老师谢××交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．该小组的同学进行了如下实验探究：
【提出问题】猜想I：没变质，全部是NaOH；
猜想II：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；
猜想Ⅲ：完全变质，全部是Na2CO3．
【查阅资料】①已知反应：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
②部分盐溶液在常温下的pH如下：
盐溶液NaClNa2CO3 BaCl2
pH等于7 大于7等于7
【设计方案并进行实验】请你与他们一起共同完成，并回答所给问题．
实验步骤实验现象实验结论
①称取上述氢氧化钠固体样品8.0g溶于50mL水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置．产生白色沉淀说明久置固体中，一定含有______（填化学式）．
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块儿pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pHpH=11说明久置固体中，还一定含有______（填化学式）．
上述步骤①中，所用称量仪器的名称是______，滴加过量BaCl2溶液的目的是______．
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中______是正确的．
【拓展】该小组同学为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为2.0g，则原试剂中NaOH的质量分数为______（假定试剂中无其它杂质）．
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）．
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某县一学校发生严重煤气中毒事故，多人抢救无效死亡．经调查，事故原因系学生清理炉火时，不慎把未彻底熄灭的煤块溅入旁边的煤堆，引发煤气中毒．
（1）①造成煤气中毒的物质是______
A．煤          B．氧气         C．二氧化碳        D．一氧化碳
②该事故中，产生煤气反应的化学方程式为______ 2CO 查看答案
（1）现有实验室制取气体的部分装置，请回答有关问题：manfen5.com 满分网
①请写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______；
②用高锰酸钾制氧气，装置A试管口必须放一团棉花的目的是______．
③实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是______，请写出反应的化学方程式：______
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2H2O+O2↑ 查看答案
试题属性
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