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下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种单质组成的...
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种单质组成的混合物的图是( )
A.
B.
C.
D.
考点分析:
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实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )
A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D.浓硫酸:怎么我在空气中放置一段时间质量增加了
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如图是某试剂瓶标签的部分内容.请回答下列问题:
(1)浓盐酸敞口放置一段时间后会变稀,原因是什么?
(2)配制9%的稀盐酸100g,需要这种浓盐酸的体积约为多少?(精确到0.1mL)
(3)某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质,取该固体10g,加入质量分数为9%的盐酸至不再产生气泡为止,生成气体的质量为2.2g,试通过计算说明未变质的氢氧化钠的质量是多少?
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某化学兴趣小组拟用如图装置对某粗锌样品进行纯度检测.请填写以下实验报告.
(1)实验目的:
;
(2)实验步骤:
①称取10.0g粗锌置于铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g.
②将铜网插入足量的稀盐酸中,有关反应的化学方程式为
;
③反应完全后,称得装置总质量为119.8g,则粗锌的纯度为
;
(3)问题探究:(已知碱石灰为NaOH和CaO的混合物)
①该实验中碱石灰的作用是
;若不用碱石灰,则所测得的粗锌纯度将
;(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
②若将粗锌换成石灰石,原实验方案
(填“能”或“不能”)用于石灰石样用于石灰石样品纯度的测定,理由是
.
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有科学家提出回收利用空气中CO
2的构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中,溶液可吸收CO
2生成碳酸氢钾;加热该溶液使之又分解出CO
2,使其在合成塔内与氢气反应生成甲醇(CH
3OH)和水.简要的生产流程如图所示:
(说明:吸收池中盛有饱和的K
2CO
3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)
(1)合成塔中发生反应的化学方程式.______高温高压CH
3OH+H
2O
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通过海水提取的粗盐中含有MgCl
2、CaCl
2、MgSO
4.以及泥沙等杂质.以下是一种制备精盐的实验方案(用于沉淀的试剂均过量).
请回答下列问题:
(1)步骤①中的BaCl
2不能改成Ba(NO
3)
2,其原因是什么?______.
(2)进行步骤①后,如何判断BaCl
2是否过量?______.
(3)加入Na
2CO
3的目的是什么?______.
(4)以上粗盐提纯的有关操作中需用到的主要仪器有哪些?______.
(5)该实验方案还需完善,请写出具体的操作步骤.______.
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