学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对悬浊液过滤,得到澄清滤液.课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示:
(1)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由;______.
(2)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把猜想写在______中.并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明.
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
取样于试管中,______ | ______ | 自己的猜想成立 |
考点分析:
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某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)在
℃时,A、B两种物质的溶解度相等.
(2)t
2℃时,100g水中溶解
gA物质恰好饱和,该溶液中溶质的质量分数为
.若要把该饱和溶液稀释成质量分数为1 0%的溶液,应加水
g.
(3)t
2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t
1℃,溶质的质量分数保持不变的是
.
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如图所示,挤压胶头滴管中的液体,使之与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来.请写出符合下列要求的化学方程式:
(1)分解反应
;
(2)化合反应
;
(3)置换反应
;
(4)复分解反应
.
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已知砷和铟的原子结构示意图如下:
(1)铟原子的核电荷数x=
;它在化学反应中易
(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子是
(填符号).铟在元素周期表中位于第
周期.
(2)砷化铟有优异的电学性能,可替代硅制造电子设备.砷化铟的化学式为
.
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区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是( )
选项 | 待区分的物质 | 所加试剂与操作方法 |
A | 食盐和纯碱 | 食醋,观察有无气泡 |
B | 金和黄铜 | 观察外观 |
C | 棉和羊毛织物 | 取少量灼烧,闻气味 |
D | 过氧化氢溶液和水 | 二氧化锰,观察有无气泡 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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