“84消毒液”是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂，被广泛应用于物体表面消毒．
（1）5kg溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，含溶质次氯酸钠______kg．
（2）欲配制0.3%的次氯酸钠溶液800kg，需取用12%次氯酸钠溶液______kg，加水进行稀释．
考点分析：
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在初三化学实验复习课上，老师提供了三瓶无色溶液，其中一瓶是稀盐酸，另外两瓶没有贴标签，分别是碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液．
复习内容一：鉴别两瓶没有贴标签无色溶液
同学们设计了实验方案，分别取样于试管a、b两支试管中，再进行如图所示的实验操作．
（1）观察有1支试管中有______产生，证明该溶液是碳酸钠溶液．
（2）写出试管a或b中发生反应的化学方程式：______（写一个即可）．实验结束后，老师要求同学们把鉴别后所得的溶液倒入盛回收液的A烧杯或B烧杯中．
复习内容二：探究回收液中，影响溶液酸碱性的溶质成分
（3）小明同学取少量A烧杯的回收液，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，从而证明A烧杯的回收液呈______性．根据实验结果，你认为A烧杯的回收液中必含有的溶质是______．
（4）小影同学用玻璃棒蘸取B烧杯中的回收液滴在 pH试纸上，测得pH=9，证明B烧杯中的回收液呈______性．根据实验结果，小影猜想B烧杯回收液中可能含有的溶质是：①氢氧化钠；②碳酸钠；③氢氧化钠和碳酸钠．
【查阅资料】CaCl
2溶液呈中性，可与碳酸钠溶液发生如下反应：Na
2CO
3+CaCl
2=2NaCl+CaCO
3↓
【查阅资料】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| Ⅰ．取少量B烧杯中的回收液于试管中，滴入饱和氢氧化钙溶液． | 产生白色沉淀 | B烧杯中的回收液中含有______ |
Ⅱ．①另取少量B烧杯中的回收液于试管中，滴入足量的______溶液．
②过滤，往滤液中滴加______ | ①产生白色沉淀．
②______ | B烧杯中的回收液中
______ |
（5）综合上述实验Ⅰ、Ⅱ的结果：你认为小影同学的猜想______是正确的．
【能力提升】
（6）老师把A、B两烧杯中的回收液混合在一起，并测得混合液的pH=4，要求同学们选择下列其中一种试剂，通过加入过量的该试剂，以调节废液的pH=7，你认为他们应选择______（填标号）．
A．Ca（OH）
2 B．CaO C．CaCO
3 D．H
2SO
4．
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如图是实验室制取气体的部分实验装置图．请根据要求回答下列问题．
（1）写出图中带序号仪器的名称：①______；②______．
（2）从控制反应和节约药品的角度考虑，制取二氧化碳时选用的发生装置是______（填标号）．检验二氧化碳应选用______（写试剂名称）．
（3）用A图装置制取氧气的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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“难冶钨资源深度开发应用关键技术”被评为2011年国家科学技术进步奖一等奖．请回答下列问题：
（1）如图是元素周期表中的一格，由此你可获得钨的信息是：
（填写一条即可）
（2）工业上冶炼钨（W）是利用氢气和三氧化钨（WO
3）在高温条件下反应，生成钨和一种常见化合物，写出该反应的化学方程式：
，该反应的类型是
反应．
（3）钨的最大用途是用于制造钨钢．钨钢的硬度比钨
（选填“大”或“小”）．
（4）下列措施有利于保护钨资源的是
（填标号）．
A．大力开采钨矿 B．回收再利用废弃的钨制品
C．寻找其他替代品 D．推广钨资源深度开发应用技术．
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A、B、C分别是Zn、Cu、Ag三种金属中的一种．为了从它们的混合物中分离出金属A，并获得B和C的盐，进行如图实验操作：
请回答以下问题：
（1）A、B、C三种金属的活动性顺序是
＞
＞
．
（2）写出步骤①中发生反应的化学方程式
．
（3）操作a的名称是
；操作a和操作b都需要用到的一种玻璃仪器是
．
（4）金属A是
（填化学式，下同），B的硝酸盐是
，C的硫酸盐是
（填名称）．
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2011年8月23日第26届大运会在深圳闭幕，低碳、环保、节能的盛会给世人留下了深刻的印象．
（1）大运会使用了一种新型电动车，用车顶的太阳能板把太阳能转化为电能．太阳能板中用到了大量的硅．工业上制硅的反应之一是：2H
2+SiCl
4
Si+4R，该反应中R的化学式是
．
（2）大运会火炬能持续燃烧必须具备的条件是
（填序号）．
a．有足够的燃料 b．有足够的氧气
c．温度达到燃料的着火点 d．使用铝合金作外壳
（3）大运村为运动员提供了虾饺等具有广东特色的茶点．制作虾饺的主料有虾仁、冬笋、猪肉、面粉等，其中富含糖类的是
．
（4）大运会主场馆食堂厨房安装了专用、高效的油烟净化器，因为组成油烟的物质分子
（填标号），易被人体吸收危害人体健康．
a．油烟分子很小 b．油烟分子是在不断运动的 c．油烟分子之间存在一定的空隙．
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