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下列图示的各物质属于纯净物的是（ ） A． 无水乙醇 B． 酱油 C． 加碘盐 ...
下列图示的各物质属于纯净物的是（ ）
A．
无水乙醇
B．
酱油
C．
加碘盐
D．
精品白酒
考点分析：
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日本福岛核泄漏危机发生后，福岛土壤首现剧毒放射性钚元素．原子序数为94的钚元素的一种原子中，质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）
A．中子数为145
B．核电荷数为239
C．质子数为94
D．核外电子数为94
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二氧化钛（化学式为TiO
2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料．二氧化钛中钛元素的化合价是（ ）
A．-2
B．+2
C．+3
D．+4
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下列描述物质的变化中，不属于化学变化的是（ ）
A．
铝箔在氧气里燃烧
B．
镁条上滴加稀盐酸
C．
浓硫酸在纸上写字
D．
蒸发食盐水
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对实验室制取CO
2反应后滤液的相关探究：
（1）块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，过滤，测得滤液的pH=2．则滤液呈______性，滤液中所含的主要离子有______．
（2）因后续实验需要，现要配制质量分数为26.5%的碳酸钠溶液200g，
①计算：需要碳酸钠固体的质量为______g；水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm
3）
②称量：调节托盘天平平衡后，将______放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后在右盘添加______．最后加碳酸钠固体，直至天平平衡．
③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入装有碳酸钠固体的烧杯里，用玻璃棒______，使其溶解，并冷却至室温．
④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并______，放到指定的地方．
（3）取50g滤液，逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图1[pH为纵坐标，时间s（秒）为横坐标]：
①写出AB段内有关化学方程式______，______，______．
②写出BC“平台”段现象______．
③CD段上升的原因是：______．
（4）根据上述实验测得的另一组数据绘制出如图2（纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量），请计算出原滤液中氯化钙的质量分数．
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某同学在家中发现有两瓶消毒药，瓶外贴的信息如下：
化学名：高锰酸钾
别名：灰锰氧，过锰酸钾，PP粉
化学式：KMnO4
相对分子质量：158.03
性质：是一种常见的强氧化剂，常温下 为紫黑色片状晶体，见光易分解
用途：在工业上用作消毒剂、漂白剂等；医学上，用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃． | | 化学名：过氧化氢
俗名：双氧水
化学式：H2O2
相对分子质量：34
性质：无色有刺激性气味的液体，不稳定
用途：医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒． |
依据所给信息，你认为KMnO
4和H
2O
2的保存条件是______；
他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成．
（1）实验室制取氧气的知识回顾：
| 药品 | KMnO4 | H2O2溶液（MnO2） |
| 反应原理（写方程式） | | |
| 发生装置（选填下图编号） | | |
| 收集装置（选填下图编号） | |
（2）制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药，能否混合使用呢？于是他进行了如下探究：
混合后观察现象：有使带火星的木条复燃的气体产生，混合液由紫红色变为无色，能使酚酞试液变红，有黑色固体产生．
①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO
4加入到H
2O
2中的化学反应方程式，请帮他补充完整：2KMnO
4+3H
2O
2=2MnO
2↓+3O
2↑+2H
2O+______；
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体，该同学操作如图1所示，请你指出其中的错误之处：
______；______；______；______．
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备，他又收集了家中的以下物品：a．蜡烛，b．口服液玻璃瓶，c．吸管，d．注射器，e．小塑料瓶．
通过查阅资料得到以下信息：蜡烛火焰温度最高可达540°C左右；高锰酸钾受热分解温度为240°C左右；口服液玻璃瓶耐高温（800°C以上）．
若选用KMnO
4做反应物制氧气，则发生装置应选用上述物品中的______（选填字母）；
若选用H
2O
2和MnO
2制氧气，则发生装置应选用上述物品中的______（选填字母）；
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置，收集氧气时用排空气法应该从______端通入，用排水法应该从______端通入．
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