高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等,以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图.
回答下列问题:
(1)1:1的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成,配制该硫酸溶液时,一定要把______慢慢注入______,并不断搅拌.
(2)写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式:______.
(3)写出固体B所含的物质:______.
(4)洗涤固体B应使用的试剂是______.
考点分析:
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A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质,它们的变化关系如图所示,其中红色氧化物A在一定条件下可以转化为单质B,“→”表示转化关系,“-”表示相连的两种物质能发生反应.则:
(1)D的化学式为
;
(2)C与E反应的化学反应方程式为
.
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2011年3月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关
131I(碘-131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:
(1)
131I原子中含有53个质子,78个中子.
①
131I原子的核外电子数为______.
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子
127I,它和
131I同属于碘元素.
127I原子的质子数为______.
(2)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗
131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I
2)却会引起碘中毒.KI和I
2的性质不同的原因是______.
(3)日本地震后,个别居民抢购食盐.假设某人经医生确认,每日需要补充166mg KI.已知每千克某品牌碘盐中KIO
3的加入量为42.8mg,如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素,则每日需食用该食盐的质量为______kg.
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(1)在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识.
如图是KNO
3的溶解度曲线.小明参照图在常温20℃时进行了如下实验:
小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是
; D中溶液的溶质质量分数是
.
(2)归纳和比较是学习化学的重要方法.对待同一问题,从不同角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案.请按要求及示例完成下表:
物质 | 与众不同的物质 | 理由 |
KCl K2SO4 K2CO3 BaCO3 | KCl | KCl中不含氧元素,其他物质中都含有氧元素 |
. | . |
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根据H、S、O、Na、Al五种元素符号,按表中所列要求写出对应的微粒符号或化学式.
| 三个氧原子构成一个臭氧分子 | 盐酸中含有的阳离子和中性分子 | 不溶性碱 | 钠盐 |
微粒符号 或化学式 | | | | |
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甲、乙、丙、丁分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种,其反应关系如图所示.其中①无明显现象.则下列说法正确的是( )
A.甲一定为HCl,乙可能为NaOH
B.为检验①反应后溶液中的溶质可以用酚酞试剂
C.若丙为Fe,那么②中反应可产生FeCl
3和H
2D.若丁为Na
2CO
3,那么③产生的气体可以灭火
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