某兴趣小组为测定某废铝锅中铝变质的程度,从废铝锅底部剪一块16g的铝片,将它放入21.9%的稀盐酸中,小红通过称量剩余物质的质量求出氢气的质量,消耗盐酸的质量与剩余物质如下表所示(假设酸与氧化膜反应时没有H
2产生,其它杂质不与酸反应),请回答:
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
消耗盐酸质量(g) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
剩余物的总质量(g) | 66 | 115.7 | 165.4 | 215.1 | 264.8 |
(1)从表中看出,该反应产生了H
2______g,与氧化膜反应所消耗的酸的质量是______g.
(2)求被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的质量分数,写出具体计算过程.
(3)小芳通过如图所示装置测量氢气的体积来求未变质的铝的质量,通过小芳的方法测出被氧化的铝的质量______(填“偏大“、“偏小”或“准确”),请你说明理由______.
考点分析:
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塑化剂是工业上被广泛使用的高分子材料助剂,在塑料加工中添加这种物质,可以使其柔韧性增强,容易加工,可合法用于工业用途.最常见的品种是DEHP,DEHP化学名叫邻苯二甲酸二(2─乙基己)酯,化学式为C
24H
38O
4,是一种无色、无味液体,试回答:
(1)DEHP的相对分子质量是______;
(2)C
24H
38O
4属于______(填”有机物”或”无机物”);
(3)邻苯二甲酸二(2─乙基己)酯中碳元素与氧元素的质量比是______.
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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO
2)固体,为鱼提供氧气.过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与.
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
【猜 想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成______色,则猜想成立.写出该反应的化学方程式______.
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是______.
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后 (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质 量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
| 样品 质量 | 装置及药品 总质量 | 装置及反应后物质总质量 |
实验数据 | 144.0g | 394.0g | 378.0g |
【问题讨论】
(1)药水瓶中碱石灰的作用______.
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是______.
(3)根据实验数据计算:
①生成氧气______g.
②样品中过氧化钙的含量是______.
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有下列实验装置示意图:
请回答下列问题:
(1)写出带标号的仪器的名称:①______;②______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填装置代号,下同),收集装置是______.
(3)现有如下资料:
①实验室用FeS固体与稀H
2SO
4在常温下发生复分解反应制取H
2S气体.应选用的发生装置是______,反应的化学方程式是______.
②通常状况下,H
2S是一种密度比空气大的有毒气体,能溶于水,水溶液能使紫色石蕊试变______色.
③若在实验室中用上还装置制备并收集一瓶干燥的H
2S气体,且符合“绿色化学”理念,则小明选用的装置从左到右的连接顺序为:发生装置→______→______→______.
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配制50g 6%的氢氧化钠溶液,有关操作如图所示:
(1)需要氢氧化钠______g,水______mL(水的密度为1g/cm
3)
(2)以上实验的正确操作顺序为______(用字母代号表示);C操作中出现的错误是______;
(3)用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度,操作方法为______.
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纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程.
请回答下列问题:
(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO
3固体的反应方程式:______.
(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是______,使用到的玻璃仪器有______、______、______(填写完整).
(3)上述过程制得的碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质有______(化学式).
(4)操作2为:洗涤、检验、干燥,检验操作中选用的试剂为______(选择序号).
①NH
4Cl溶液 ②AgNO
3溶液 ③CaCl
2溶液.
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