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某中学化学兴趣小组四名学生,对某厂排放的污水进行检测,先取废液观察,呈无色、均一...
某中学化学兴趣小组四名学生,对某厂排放的污水进行检测,先取废液观察,呈无色、均一、透明状,然后用pH试纸测得污水的pH=1.下表为四名学生对该厂废水成分初步检测的分析结果,可能正确的是( )
| 废液中初步检测结果 |
A | NaOH、KNO3、CuSO4、NaCl |
B | NaCl、K2SO4、KNO3、Na2SO4 |
C | KNO3、NaCl、Na2SO4、HCl |
D | HCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO4 |
A.A
B.B
C.C
D.D
考点分析:
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根据下列实验事实推出结论正确的是( )
编号 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 某溶液使酚酞溶液变红 | 该溶液一定是碱溶液 |
B | 常温下,测定某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
C | 某气体不能使带火星的木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
D | 某物质中含有一种元素 | 该物质一定是单质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图.下列说法错误的是( )
A.甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大
B.t
1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等
C.可用降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
D.t
2℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为23.1%
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同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl
2溶液中,镁条表面有气泡产生.对于这一异常现象的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论.其中没有意义的是( )
A.甲同学推测该气体可能是H
2,并收集气体用点燃法检验
B.乙同学猜想该CuCl
2溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C.丙同学用锌粒与该CuCl
2溶液反应,观察是否有气泡产生
D.丁同学用镁粉与该CuCl
2溶液反应,观察产生气泡的快慢
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小军用如图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁….下列关系中,有错误的一组是 ( )
| 甲 | 乙、丙、丁… |
A | 合金 | 不锈钢、焊锡、氧化铁… |
B | 盐 | 食盐、小苏打、高锰酸钾… |
C | 溶液 | 碘酒、糖水、生理盐水… |
D | 干燥剂 | 烧碱固体、浓硫酸、生石灰… |
A.A
B.B
C.C
D.D
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下列整理与化学有关的知识,完全正确的一组是( )
A.常见物质的鉴别
食盐水和蒸馏水--蒸发观察有无固体析出
纯碱和小苏打--滴加白醋观察有无气泡放出
B.实验操作的先后顺序
点燃可燃性气体--先验纯后点燃
稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水
C.化学反应和能量
光合作用--光能转变为化学能
干电池--化学能转变为电能
D.化学中常见的“三”
构成物质三种粒子--分子.原子.离子
陶瓷.玻璃.橡胶三类物质--都属于无机非金属材料
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