小苏打（主要成分为NaHCO
3）中常含有少量氯化钠．化学小组的同学为了测定小苏打中NaHCO
3的质量分数，进行了以下实验：将样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示．
| 物 质 | 样 品 | 消耗稀盐酸质量 | 反应后溶液质量 |
| 质量（g） | 9 | 75.4 | 80 |
计算：
（1）样品中的NaHCO
3质量分数；
（2）所得溶液中溶质的质量分数．
考点分析：
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甲醇（CH
3OH）是无色有特殊气味的液体，可作燃料，其充分燃烧的化学方程式为2CH
3OH+3O
2
2CO
2+4H
2O．若64g的甲醇燃烧能生成多少克水？
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在实验探究课上，老师给同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请回答下列问题．
【提出问题】红色粉末的成分是什么？
【猜想假设】
猜想l：红色粉末是铜粉；
猜想2：红色粉末是氧化铁粉；
猜想3：红色粉末是______．
【设计方案】取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后高温至充分反应（实验装置如下图所示）．
请你完成下表：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 红色粉末不变色，石灰水不变浑浊 | 猜想1成立 |
| ______ | 猜想2成立 |
| ______ | 猜想3成立 |
【实验结论】同学们进行了实验并经过分析，确认猜想3成立．
【反思评价】
（1）实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是______．
（2）从环保角度看，上述装置有不足之处，具体的改进措施是______．
（3）请你用另一种反应原理证明猜想3成立，实验方案是______．
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化学小组根据氨气还原氧化铜的反应，设计实验测定Cu元素的相对原子质量．
已知：①2NH
4Cl+Ca（OH）
2=CaCl
2+2NH
3↑+2H
2O ②氨气（NH
3）是碱性气体
请结合下图回答问题．
（1）将纯净干燥的氨气通入B中，观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色，管口有液滴，同时生成空气中含量最多的气体，写出B中发生反应的化学方程式为______ 3Cu+N
2+3H
2O
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下图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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以下均为初中化学常见物质，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成，化学小组做了如图1实验，请回答：
（1）甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色，则发生反应的方程式为
；
（2）乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示，“--”两端的物质在一定条件下可以反应．
若A～E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别，且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等现象产生，则C的化学式为
，D与E反应的化学方程式为
，A与B反应的化学方程式为
．
（3）丙组同学按图2进行实验，先关闭弹簧夹K，将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，打开弹簧夹K，烧杯③中液体倒流入锥形瓶中，且锥形瓶底部溶液由红色变为无色，无其它明显现象．请将下表中的试剂补充完整．
| 滴管甲 | 烧杯① | 滴管乙 | 烧杯② | 锥形瓶中溶液 | 烧杯③ |
| 试剂 | H2O | | | | | |
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