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A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物，且它们都含有一种相同的元素．如图...
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物，且它们都含有一种相同的元素．如图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其它溶液都为无色．⑤和⑥为置换反应，其它均为复分解反应．
（1）写出下列物质的化学式：A
；C
．
（2）E转化为D时的现象
．
（3）请写出：⑥E转化为D的化学方程式
；
⑦C转化为E的化学方程式
．
考点分析：
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人类的生产生活离不开金属．
（1）在地壳里含量居第二位的金属元素是
．
（2）图1所示铜制品的用途中，利用金属导电性的是
（填字母，下同），利用金属导热性的是
．
（3）下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟
（填字母）关系最大．
A．地壳中金属元素的含量 B．金属的导电性 C．金属的活动性
（4）某校化学兴趣小组同学利用金属进行了如下一些探究活动：
探究活动一：在室温条件下进行如图2所示实验（两装置的气密性都良好）．
已知：
试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和溶质质量分数均相等．
①该实验的目的是
、
．两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是
．
②若实验所用的金属均过量，则充分反应后两装置产生的H
2质量关系为
（填字母）．
A．甲多 B．乙多 C．一样多
探究活动二：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A、B两组实验方案．
A：称取一定量的样品
过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
B：称取一定量的样品
过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
③过滤需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
．
④B方案难以达到目的，其理由是
．
⑤A方案中，用
（填试剂的化学式）洗涤滤渣．若用加热的方式烘干滤渣，会导致测定的铁的质量分数
（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）．
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请根据下表回答有关问题
（1）写出纯碱的化学式
；
（2）表中物质属于氧化物的是：
；属于盐的是：
；
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 物质 | 醋酸 | 生石灰 | 熟石灰 | 纯碱 |
| 化学式 | CH3COOH | CaO | Ca（OH）2 | |
（3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是
；
（4）你认为CH
3COOH（其性质类似于盐酸）可以与表中
物质发生化学反应；
（5）利用表中作反应物（可以加水或与在水中进行），写出符合下列要求的化学方程式
Ⅰ生石灰转化为熟石灰：
；
Ⅱ制取氢氧化钠：
．
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如图为某反应的微观示意图，请回答：
（1）反应后的物质是
（填“纯净物”、“混合物”）．
（2）该反应的化学方程式为
．
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环境问题是2011年“两会上”的热门话题之一．
①燃气安全是家庭生活中的头等大事．为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C
2H
5SH）．一旦燃气泄漏即可闻到气味，从微观的角度分析其原因是
；乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水，乙硫醇燃烧的化学方程式为
；
②含硫煤燃烧后，排放到空气中的有毒气体主要是SO
2，它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上会带来极大危害．为了减少环境污染，对工厂排放的废气中的SO
2可用足量烧碱溶液吸收处理，其化学反应方程式为
．
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5月12日同学们进行了物理化学实验考查．化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50g6%的NaCl溶液”两实验供抽选．
【检查药品与仪器】小文同学抽到了“二氧化碳的制取、收集和验满”实验．如图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品．
实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称
；所缺药品是
；写出该实验反应的化学方程式：
．
【实验操作】如图是小文实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是
（填字母标号），其中操作有误的是
（填字母标号），应该如何操作？
．
【反思】氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解时氨气与水反应生成一水合氨，溶液显碱性．氨气的密度比空气小．实验室制氨气的反应如下：2NH
4Cl（固体）+Ca（OH）
2（固体）
2NH
3↑+CaCl
2+2H
2O
（1）能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气？
（填“能”或者“否”），理由：
．
（2）氨气的收集方法是
．
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