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现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）请写出图...
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是______，请写出该反应的化学方程式：______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
考点分析：
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依据所学化学知识回答：
（1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂与油污发生了
作用．
（2）青少年成长需要充足的钙，这里的“钙”是指钙
（填“原子”或“元素”）．
（3）不锈钢的主要成分元素为铁、铬（Cr）、镍，铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因．请回答下列问题：
①不锈钢是一种
（填“单质”、“合成材料”或“合金”）．
②在相同温度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片，分别放入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中，现象如下：
| 金属 | Cr | Mg | Cu |
| 现象 | 放出气泡缓慢 | 放出气泡很快 | 无明显变化 |
则上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是
．从上述探究实验可知，Cr
（填“能”或“不能”）跟CuSO
4溶液反应．
（4）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
．
（5）生活中可通过简单的
方法来降纸水的硬度．
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实验结束时，同学们将含有CuSO
4、ZnSO
4、FeSO
4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下，请回答：
（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是______；固体B的化学式为______．
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式______，该反应基本类型是______（选填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”）反应．
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否过量的方法是______．
（4）通过上述实验的探究，可以推断出在Cu、Zn、Fe三种金属中，金属活动性最强的是______．
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今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．
（1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？______．
（2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是______．
②“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO
2+会变成VO
2+，这个过程中钒元素（V）的化合价______（填“升高”或“降低”）．
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化学是人类进步的阶梯，学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由______组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由______构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化有新的物质生成，并且遵循质量守恒定律．水与二氧化碳参加植物光合作用，生成葡萄糖（C
6H
12O
6）和氧气，该反应的化学方程式为：______光照C
6H
12O
6+6O
2
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右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．A的溶解度都大于B的溶解度
B．t
1℃时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大
C．t
2℃时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等
D．B两种饱和溶液都从t
3℃降温到t
2℃，析出的晶体一定等量
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