兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验:
(1)操作Ⅰ的名称是______;该操作需用到的铁制仪器为______.
(2)固体A的成分是______;操作Ⅱ反应的化学方程式为______.
(3)黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为______.
(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是______(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是______.
考点分析:
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A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物,它们之间的转化关系如下图所示,其中A是常用的建筑材料,D是最常见的溶剂.
(1)根据上图推断,A是化学式______,E的俗称是______;
(2)写出反应②的化学方程式______;反应④的化学方程式______;
(3)反应③属于______反应(用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”填空).实验室制取物质C不用物质F的原因是______.
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我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图:
A.实验是利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;
B.实验是通过电解水生成氧气和______,可以说明水是由______组成的;
C.实验原理与______(填实验代号)实验相同.
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请根据物质的用途和化学性质之间的关系填写下列表格.
物质 | 用途 | 化学性质(用化学方程式表示) |
酒精 | | C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O |
硫酸 | 除铁锈 | |
小苏打 | 治疗胃酸过多 | |
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20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表.
实验 序号 | 水的 质量(g) | 加入氯化钠 的质量(g) | 溶液的 质量(g) |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | |
(1)④所形成溶液的质量是
;
(2)欲使①的溶液变为饱和溶液,可以采取的一种方法是
;
(3)与③溶液的溶质质量分数相同的是
(填序号)
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下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息.
请回答下列问题:(填序号)
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是______;
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______;
(3)D中X=______;从E图中你获得的信息有______.(答一条)
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