满分5 >
初中化学试题 >
下列关于空气中各组成成分说法正确的是( ) A.空气中的O2只有点燃时才能发生化...
下列关于空气中各组成成分说法正确的是( )
A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因
C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料
D.空气中的稀有气体没有任何使用价值
考点分析:
相关试题推荐
下列过程中发生了化学变化的是( )
A.拧干衣服
B.写粉笔字
C.燃放烟花
D.粉碎废纸
查看答案
工业纯碱中常含有少量的NaCl杂质.右图是测定纯碱样品中Na
2CO
3质量分数的实验装置(气密性良好,样品质量为11.0g,装置D的质量为172.2g).操作步骤为:将样品装入广口瓶中→打开止水夹,缓缓鼓入空气数分钟→连接装置D→关闭止水夹,向盛有样品的广口瓶中滴加稀硫酸至不再产生气泡→打开止水夹,再缓缓鼓入空气数分钟→称量装置D的质量为176.6g.(假设每套装置均反应完全).
(1)若去掉C装置,则测定结果______(填序号).
①偏大 ②偏小 ③不变 ④无法判断
(2)开始时和结束时都要缓缓鼓入空气数分钟,其目的分别是______.
(3)计算纯碱样品中Na
2CO
3的质量分数.
查看答案
向原煤中加入适量生石灰可有效地减少二氧化硫的排放,削弱二氧化硫对空气的污染.
(1)请完成该反应的化学方程式:2CaO+2SO
2+______
2CaSO
4;
(2)若加入含氧化钙5.6g的生石灰,理论上最多可吸收二氧化硫多少克?
查看答案
过氧化钠(Na
2O
2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,化学兴趣小组设计了如图1所示的实验,其中A、C是包有过氧化钠的棉花,B是未包过氧化钠的棉花.实验中观察到A、C棉花依次燃烧,B棉花未燃烧.
(1)B棉花起的作用是______.
(2)棉花能燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足______的条件.
【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?
【查阅资料】
1°Na
2O
2与稀盐酸反应时,生成NaCl、H
2O和O
2.
2°在常温下Na
2O
2与CO
2、H
2O均能发生化学反应.
3°无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
【实验设计】经过讨论,小组同学设计用如图2所示装置进行实验探究.
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象.
【实验现象】
①无水硫酸铜没有变蓝色;
②______;
③______.
【实验分析】
(3)B装置的作用是______.
(4)E装置中产生现象的原因是______.
【实验结论】
①Na
2O
2和CO
2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件.
②Na
2O
2和CO
2反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.
【拓展提高】
①Na
2O
2和CO
2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na
2CO
3,同学们经思考后认为______同学的猜想是错误的,理由是______.
②写出Na
2O
2和CO
2反应的化学方程式______.
查看答案
化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了以下实验(如图1)研究某混合气体的组成.
(1)第一组:取三支试管,在其容积的二分之一处做标记.分别充满气体(甲为CO
2,乙为A气体,丙为CO
2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中.最终观察到的实验现象如图所示(压强差忽略不计).
据此推测:气体A的化学性质有______.
(2)第二组:同学们利用如图2所示的装置进行实验.
实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10mL NaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹.观察到的实验现象是______.实验过程中发生反应的化学方程式为______.
查看答案