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为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化...

为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
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请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是______;金属B是______
(2)操作a的名称是______;在此过程中需要使用玻璃棒,其作用是______
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:______,该反应发生的基本类型是:______
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂______(填标号).
a.硫酸铜溶液   b.氯化钠溶液   c.硝酸银溶液.
根据镁铁铜的性质及与盐反应的规律解答.铁能被磁铁吸引.镁与酸反应,铜与酸不反应.镁能与硫酸铜反应. 【解析】 镁铁铜三种金属中能被磁铁吸引的是铁,故A为铁,镁和铜中加入硫酸,镁与硫酸反应生成氢气和硫酸镁,而铜与稀硫酸不反应过滤即可得到金属B为铜,硫酸镁溶液蒸发水分得到硫酸镁固体.步骤②中除了加入硫酸溶液外,还可选用的试剂是加入硫酸铜,镁与硫酸铜反应生成硫酸镁. 故答案为: (1)Fe,Cu;   (2)过滤,引流; (3)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,置换反应; (4)a.
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考点分析:
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请回答下列有关“走进低碳”的问题:
(1)以下属于“不可回收垃圾”的是    (填序号):
①废作业本  ②矿泉水瓶    ③霉变面包     ④破旧铁桶
(2)下列符合“低碳”理念的最清洁燃料是   
①煤        ②汽油        ③天然气       ④氢气
(3)碳酸钠溶液和稀盐酸可以反应生成二氧化碳.为测定某Na2CO3溶液的溶质质量分数,现称取10g碳酸钠溶液放在烧杯中并滴入稀盐酸,产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试计算:
①读图可知,产生二氧化碳的质量为   
②该溶液中碳酸钠的质量为    ,质量分数为   
③A点时,烧杯内溶液中溶质的化学式   
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图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线.
请回答下列问题:
(1)30℃时,氯化钠的溶解度    碳酸钠的溶解度(填写“>”、“<”或“=”);
(2)10℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数大的是    溶液;
(3)将30℃时相同质量的两种物质的饱和溶液,分别降温到10℃,晶体析出较多的是   
(4)要使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是   
(5)如右图所示,20℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出.加入的物质可能是    (填字母序号).

A.氢氧化钠     B.生石灰    C.硝酸铵    D.浓硫酸.
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以下内容请你用最合适的化学式、微粒符号或化学反应方程式填空:
(1)五氧化二磷    ;可用于人工降雨的干冰   
(2)硫酸钠中的阴离子   
(3)碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠,常用加热的方法除去碳酸氢钠,反应后生成了碳酸钠、水和二氧化碳,该反应的化学方程式是    查看答案
分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系.下列各组中,有错误的组合是( )
选项乙、丙、丁
A常见干燥剂浓硫酸、生石灰、氢氧化钙(固体)
B常见碱烧碱、纯碱、熟石灰
C常见营养物质蛋白质、维生素、无机盐
D常见合金不锈钢、焊锡、生铁

A.A
B.B
C.C
D.D
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要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质)除去,所用试剂和方法均正确的是( )
选项待提纯物质选用试剂操作方法
ACuCl2(FeCl2铜片过滤
BCaO(CaCO3盐酸蒸发
CCu(Fe)硫酸溶液过滤,洗涤
DNaOH溶液(Na2SO4氯化钡溶液过滤

A.A
B.B
C.C
D.D
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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