化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．
（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是______．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是______．
（2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是______，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：______．
考点分析：
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根据下图回答问题．
（1）实验仪器a的名称是
．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
，所选用的发生装置是
（填字母序号，下同）．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，二氧化锰起
作用，所选用的收集装置是
或E．
（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到
，说明瓶中已充满氧气．
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A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质．C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源．B的浓溶液常用做干燥剂．已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：
①Fe+A→C+E；②Fe+B→D+E．
（1）写出A、B、C的化学式：A______，B______，C______．
（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设
计并完成了以下实验：
你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“不正确”）______，理由是______．
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金属在生产生活中应用广泛．
（1）最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管．下列管材中，属于金属材料的是______（填字母序号，下同）．
（2）铁生锈的条件是______．将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是______、______．
（3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径．废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为______ 2Fe+3CO
2
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是
；
（2）食醋中含有醋酸（CH
3COOH）．醋酸由
种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为
．
（3）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D，若16gB参加反应，则生成D的质量为
g
| 物质 | A | B | C | D |  --氢原子
 --氧原子
 --硫原子 |
| 微观示意图 |  |  |  |  |
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水是重要的自然资源．
（1）下图所示的3个实验，A中水发生了
（填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为
；C中净化水的方法是
和吸附．
（2）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为
．
（3）实验室的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是
（填字母序号）．
A．废铁钉；B．熟石灰；C．二氧化碳；D．碳酸钠
（4）铁酸钠（Na
2FeO
4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用．请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：
2Fe（NO
3）
3+16NaOH+3Cl
2=6NaNO
3+6NaCl+2Na
2FeO
4+
．
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