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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表.
物质图例:
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化学式CCOCO2
微观示意图manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网
(1)请写出甲物质的化学式   
(2)四种物质中属于氧化物的是   
(3)甲、乙、丙、丁四种物质,任意两种物质之间能发生化学反应的共有    个.
(4)建立知识网络能提高学习效率,请你仿照图中C→CO转化的表示方法,将图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“→”连接起来,并在箭头旁标明必需的其他反应物及反应条件.
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(1)根据甲的微粒的构成,写出甲物质的化学式; (2)根据物质的微观构成分析物质的类别,分析属于氧化物的物质; (3)根据物质的性质分析; (4)根据物质的性质及物质间的转变关系分析. 【解析】 (1)由甲微粒图示可知:甲微粒是由一个氧原子和两氢原子构成的.所以,甲物质的化学式是:H2O; (2)由甲、乙、丙的微粒构成及丁的化学式可知:甲、丙、丁都是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,属于氧化物; (3)由甲、乙、丙、丁四种物质的性质可知:二氧化碳能与水化合生成碳酸,在高温条件下,碳能与水蒸气,二氧化碳反应.所以,任意两种物质之间能发生化学反应的共有三个; (4)由物质的性质及物质间的转变关系可知:碳能与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳,一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸分解生成二氧化碳,碳酸钙能与盐酸反应或高温分解生成二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应生成碳酸,碳酸能与氢氧化钙反应生成碳酸钙.所以,物质之间的转化关系如图: 故答为:(1)H2O;(2)甲、丙、丁;(3)三;(4)见右图.
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考点分析:
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固体A、B的溶解度曲线如图所示.
(1)10℃时,50g水中分别溶解A、B达饱和,溶解的较少的物质是   
(2)30℃时,把70g B物质加入100g水中,然后从30℃降温到20℃,此时B溶液的质量分数是   
(3)B的溶液中混有少量的A,要从溶液中得到B的晶体,宜采用的方法是   
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小郭用实验方法区别稀盐酸、碳酸钠溶液和硫酸钠溶液(记作A、B、C).
(1)他向A、B、C三种溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到B溶液中产生无色气体.则B是    ,发生反应的化学方程式为   
(2)他在向A、C两溶液中分别加入BaCl2溶液和稀硝酸,A溶液中产生白色沉淀消失,则C是    ,C溶液中发生反应的化学方程式为   
(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B、C三种溶液,这种试剂是    (填序号).
①紫色石蕊试液   ②CuSO4溶液    ③酚酞     ④KCl溶液. 查看答案
现有A、B两组物质,如下所示,要求只准利用A组一种物质与B组一种物质起反应,每种物质都只准用一次,且满足题意要求,写出有关的化学方程式.
A组:水、盐酸、纯碱、氯化钡溶液、胆矾溶液
B组:锌、生石灰、硫酸、烧碱溶液、硝酸银溶液
(1)化合反应:   
(2)置换反应:   
(3)中和反应:   
(4)复分解反应:   
(5)生成物中有CO2    查看答案
从Ca、S、H、O、Cu、Cl、N七种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个氢原子    ;②5个硫酸根离子    ;③一氧化氮中氮显+2价   
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①最常用的溶剂    ;②常用来改良酸性土壤的碱    ;③除铁锈用的酸   
(3)用它们中几种元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式:
①置换反应    ;②复分解反应   
(4)下列原子结构示意图中,表示氯元素原子的是    (填序号).manfen5.com 满分网 查看答案
以下是某化学实验小组设计的实验方案,其中既能达到预期目的,又可行的是( )
A.用灼热的铜除去氮气中混有的氧气
B.除去二氧化碳中的氯化氢:将混合气体通过盛有装有氢氧化钠溶液的广口瓶中
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D.鉴别H2、CH4、CO三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象
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