今天是实验室开放日,小明、小军、小红一起到化学实验室进行科学探究活动,他们看到实验台上有两瓶没有标签的无色溶液,老师告诉他们,其中一瓶是稀盐酸,另一瓶是石灰水,他们决定用不同的方案对这两种溶液进行鉴别:
【设计实验】
小明准备用无色酚酞溶液;
小红提议可用碳酸钠溶液来鉴别;
小军想分别将一支盛有二氧化碳气体的试管,分别倒扣在盛有这两种溶液的烧杯中,如图1所示.
【进行实验】
(1)小明、小红分别将这两种溶液分别各取2mL,装在两支试管中,他们将试管依次编号为①~④号,小军取这两种溶液各30mL,分别倒入两个小烧杯中,再在编号为⑤、⑥号的两支集满二氧化碳的气体;
(2)各自按自己的思路进行了实验,现象如下:试管①中液体由无色变为红色,试管③中液体变浑浊,试管⑥中液面上升.
(3)三位同学在实验后,将试管中的物质倒入同一个废液缸中,发现废液为无色透明.
【分析与计算】
(1)试管①中所盛的液体为______.
(2)试管④中发生反应的化学方程式为______.
(3)试管⑥还能观察到的现象是______.
(4)废液缸中除了酚酞、水以外,一定存在的物质有______,(填化学式)为进一步确定该废液是否存在盐酸,小红又设计并完成如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量该溶液,向其中加入______ | ______ | 废液中存在盐酸 |
为避免污染环境,化学兴趣小组对该废液的成分进行了如下实验:
取出废液缸中废液共14.6g,向其中加入适量的水,向溶质质量分数为2.12%的碳酸钠溶液.所得溶液的pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图2所示:
Ⅰ、通过图2可知,当碳酸钠溶液质量加到10g时,废液中溶质为______(填化学式).
Ⅱ、原废液中氯化氢的质量分数?
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