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下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ） A．玉不琢不成器 B．百炼方能成钢 C．...
下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）
A．玉不琢不成器
B．百炼方能成钢
C．纸里包不住火
D．真金不怕火炼
考点分析：
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为分析某由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数，现取3份该混合物各20g，分别缓慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，测得三组实验数据如下表：
| 第I组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 |
| 稀硫酸的质量/g | 50 | 100 | 150 |
| 溶解固体的质量/g | 10.0 | 16.0 | 16.0 |
根据实验及有关数据进行分析与计算：
（1）20g样品中含氧化铜的质量为______g，样品中氧化铜的质量分数为______．
（2）计算所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）
（3）将第Ⅱ组混合物过滤，在滤液中滴加10%的NaOH溶液，画出在该混合溶液中加入10%NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图（见答题卡）．
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乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血．图为乳酸亚铁片说明书上的部分
文字．请仔细阅读后回答以下问题：
（1）乳酸亚铁分子中碳、铁两种元素的质量比为______．
（2）乳酸亚铁的相对分子质量为______．
（3）某成人每天分二次服药，一次最多服用______片．
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牙膏是最常用的日用化学品之一，牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质．
查阅资料：
①牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO
3、Al（OH）
3、SiO
2．
②SiO
2不溶于水，也不与酸反应．
③维生素C的水溶液pH小于7，显酸性．
某品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分，为探究摩擦剂的组成，化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥，得到该牙膏中的摩擦剂．
提出猜想：
猜想1：摩擦剂的成分为Al（OH）
3和CaCO
3．
猜想2：摩擦剂的成分为______．
猜想3：摩擦剂的成分为SiO
2和Al（OH）
3．
设计实验
| 实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
| 取少量摩擦剂于试管中，加入足量的稀盐酸 | 若摩擦剂______． | 则猜想1成立 |
| 若摩擦剂部分溶解，不产生气泡． | 则猜想______成立 |
实验结论：猜想1成立．
实验反思
（1）氢氧化铝与盐酸反应的化学方程式为______．
（2）实验中选用稀盐酸而不选用稀硫酸的原因是______．
（3）根据实验结论，该品牌的牙膏中应该没有添加维生素C，理由是______．
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实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神．
（一）实验室制取气体是初中一类重要的实验，结合下列仪器或装置图回答有关问题：
（1）装置I是用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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以下是金属活动性探究实验的一部分．根据实验回答下列问题：
（1）实验甲判断金属活动性强弱的依据是______，得出的金属活动性强弱顺序为______．
（2）实验乙得出的金属活动性顺序为______．
（3）两组实验中不发生反应的是______（填试管的序号）．
（4）反思与评价：若实验甲中②④改用10%的稀硫酸，①③仍用10%的盐酸进行实验，能否保证得出同样准确的实验结论？______；实验乙只需选择其中的2个就可以得出正确的实验结论，其中必须进行的一个实验是______（填试管的序号）．
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