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围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开了探究活动．查阅资料：NaOH变质...
围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开了探究活动．查阅资料：NaOH变质生成Na
2CO
3．甲同学用酚酞溶液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功
，理由是
；乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为
．
丙同学欲弄明变质的固体中是否还存在NaOH，请你帮助他完成以下探究方案．
| 探 究 步 骤 | 预计现象 | 实 验 结 论 |
| （1）取少量固体溶于水，向其中滴加足量的 溶液 | 产生白色沉淀 | 固体中含有碳酸钠 |
| （2）向（1）所得溶液中滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | 证明 ． |
考点分析：
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某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等．
[提出假设]黑色粉末是
，无色溶液是
．（只写一种假设）
[设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用
收集一试管气体；
检验气体（写出操作方法）
．
[实验现象]
．
[实验结论]此气体是
，原假设
．
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某中学化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究．
请你参与并回答：
（1）写出图1指定仪器的名称：a、
，b、
；
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是
．
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，如果用如图2所示装置收集乙炔，气体应从
（“a”或“b”）端管口通入．
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阅读材料，回答问题．
材料一：2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料属于______材料（填“有机”或“无机”）．请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质______．
（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用______．（填标号）
A．提供氧气 B．使可燃物的温度达到着火点 C．提供可燃物
（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因______．（答一点）氢氧化镁受热分解的化学方程式为______ MgO+H
2O
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化学是一门研究物质的组成、结构、性质以变化规律的自然科学，它与人类进步和社会发展有着密切的关系．
（1）利用化学生产化肥和农药，保障农业的丰收．草木灰（其中含有碳酸根离子）能促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力，其有效成分的化学式为
；市售的化肥种类繁多，若要鉴别NH
4NO
3和NH
4Cl可用的试剂是
．
（2）利用化学开发新能源和新材料，改善人类的生存条件．“西气东输”是一项重大工程，供应从新疆到上海沿线各省市的工业和居民生活用气，请写出使用该气的化学方程式
．
（3）利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好．
请你就解决空气污染和白色污染各提一点建议：
①防止空气污染
；
②防止白色污染
．
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已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“─”两端的物质在一定条件下可以反应．请回答：
（1）C的一种用途是______；D、E反应的化学方程式为______．
（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是______ 2Fe+3CO
2
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