某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石(一种铜矿石)的组成元素.他们取50克孔雀石粉末,在密闭容器中加热,观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末(假设:孔雀石中的杂质不反应,生成的二氧化碳全部被石灰水吸收).在此过程中他们测定了五次,相关数据如下表:
测定次数 | 生成沉淀的质量(g) | 生成水的质量(g) |
1 | 5 | 0.9 |
2 | 10 | 1.8 |
3 | X | 2.7 |
4 | 20 | 3.6 |
5 | 20 | 3.6 |
请分析数据,回答下列问题:
(1)组成孔雀石的元素有______.
(2)表中“X”的值为______g.
(3)实验最终生成二氧化碳的质量是多少克(写出计算过程)?
考点分析:
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某气体可能由以下气体中的一种或几种组成:①水蒸气②CO③H
2④CO
2.某同学设计了如图示的装置进行实验,A、B、C、D瓶可根据需要盛装物质.请根据要求回答问题:
(1)如果此气体是由①②③三种气体组成,若用干燥的还原性气体和CuO反应,且能观察到A瓶中固体物质有明显的颜色变化,则A瓶装的固体物质可能是______(填化学式).
(2)如果此气体是由①②③④四种气体组成,则B瓶装的物质可能是______(填物质名称),C瓶装的物质可能是______ (填物质名称).
(3)当经过A、B、C装置后的干燥气体与CuO在加热的条件下充分反应,若D瓶中没有发生明显变化(D瓶中装有与A装中相同的固体物质),E瓶中有沉淀产生.则原混合气体中一定不含______ (填气体编号).
(4)如果有①②③④四种气体经过A、B、C装置,且B瓶中盛装的物质是碱溶液,请写出在B瓶中发生的化学反应方程式:______,该设计的实验装置有不完善的地方是______.
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在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)
,液体可能是
.
(2)若固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低.则固体可能是
,液体可能是
.
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
.
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如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“
”代表氢原子,“
”代表碳原子,“
”代表氧原子)
请回答:
(1)写出上述反应过程中的化学方程式______ C
2H
6O
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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是
.
(2)t
1℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
(填“能”或“不能”).
(3)t
2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是
(填物质序号).
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元素周期表是化学学习和研究的重要工具.下图是元素周期表的一部分.
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为______;
(2)锂元素和氢元素______(选填“是”或“不是”)属于同一周期的元素;
(3)表中不同种元素最本质的区别是______(填序号):
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(4)由l、7、8号元素组成的一种物质的化学式为______.
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