某实验小组同学为测定一瓶久置“过氧化氢溶液”的溶质质量分数，进行了如下操作：取该溶液34.0g于烧杯中，加入2.0g二氧化锰完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为34.4g．
试计算：
（1）反应生成氧气的质量；
（2）所取溶液中溶质的质量；
（3）该瓶“过氧化氢溶液”的溶质质量分数．
考点分析：
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为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数，两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案．
方案甲：称得生锈铁片的质量为m
1g，按图I所示装置进行实验．完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为V
1L，查得其密度为p
1g/L．
方案乙：称得生锈铁片的质量为m
2g，先按图II所示装置进行实验．充分反应后，停止加热，继续通入CO至室温．将得到的铁，按图I所示装置继续进行实验．完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为V
2L，查得其密度为p
1g/L．
【查阅资料】假设铁锈的杂质中不含铁元素．
【评价交流】上述两个方案中，可行的是方案______（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是______．
【设计实验】方案乙中，同学们设计了如下实验报告，请帮助完成．
| 试验编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论或化学方程式 |
| ①装置II | 通入CO加热，完全反应后，停止加热，继续通入CO至室温 | 生锈铁片变成光亮的银白色 | CO具有______性，化学方程式为______ |
2Fe+3CO
2
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（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为______．写出白磷燃烧的方程式：______ 2P
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①A+C→E↓+F ②B+C→G↓+F ③B+D→H+J+K↑
（1）根据以上关系推断，填写各物质的化学式．B为
，C为
．
（2）写出相应反应的化学方程式：①
；③
．
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化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解答下列生活中的问题．
（1）AD钙奶中“钙”指的是
（填“元素”、“原子”或“分子”）．
（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂具有
作用．
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水是重要的自然资源．
（1）“生命吸管”（如图A）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、活性炭和含碘树脂等．其中活性炭起到
和过滤的作用．
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mL．
（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是
（填序号）．
A、用漱口杯接水刷牙 B、不间断地边流水边洗衣
C、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．
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