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下列物质在人体内可与水反应生成氨基酸的是（ ） A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 ...

下列物质在人体内可与水反应生成氨基酸的是（ ）
A．糖类
B．蛋白质
C．脂肪
D．维生素
可根据营养素在人体代谢的生理机理及有关化学性质进行分析判断． 【解析】 A、糖类在人体内主要是在酶的作用下，转变为二氧化碳和水，提供能量．所以 B、蛋白质在酶的作用下和水反应生成氨基酸．所以B正确． C、脂肪在人体内一部分作为能量储备，一部分转换二氧化碳和水，提供能量． D、维生素不能提供能量，在人体内主要调节新陈代谢，维持身体健康的作用． 故选B
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考点分析：
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家用碱面的主要成分是Na2CO3，Na2CO3属于（ ）
A．酸
B．盐
C．碱
D．氧化物
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某实验小组同学为测定一瓶久置“过氧化氢溶液”的溶质质量分数，进行了如下操作：取该溶液34.0g于烧杯中，加入2.0g二氧化锰完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为34.4g．
试计算：
（1）反应生成氧气的质量；
（2）所取溶液中溶质的质量；
（3）该瓶“过氧化氢溶液”的溶质质量分数．
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为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数，两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案．
方案甲：称得生锈铁片的质量为m1g，按图I所示装置进行实验．完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为V1L，查得其密度为p1g/L．
方案乙：称得生锈铁片的质量为m2g，先按图II所示装置进行实验．充分反应后，停止加热，继续通入CO至室温．将得到的铁，按图I所示装置继续进行实验．完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为V2L，查得其密度为p1g/L．
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【查阅资料】假设铁锈的杂质中不含铁元素．
【评价交流】上述两个方案中，可行的是方案______（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是______．
【设计实验】方案乙中，同学们设计了如下实验报告，请帮助完成．
试验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式
①装置II通入CO加热，完全反应后，停止加热，继续通入CO至室温生锈铁片变成光亮的银白色CO具有______性，化学方程式为______
 2Fe+3CO2 查看答案
化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验．
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（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为______．写出白磷燃烧的方程式：______ 2P25 查看答案
有A、B、C、D四种溶液，它们分别是硫酸钠、盐酸、氢氧化钡、碳酸钠中的一种，它们之间能发生如下的反应：
①A+C→E↓+F         ②B+C→G↓+F       ③B+D→H+J+K↑
（1）根据以上关系推断，填写各物质的化学式．B为    ，C为    ．
（2）写出相应反应的化学方程式：①    ；③    ． 查看答案
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