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在实验室里进行如图所示的实验.当看到红色变成无色时停止实验. (1)此时能判断烧...
在实验室里进行如图所示的实验.当看到红色变成无色时停止实验.
(1)此时能判断烧杯中的溶液一定是中性吗?
.(填“能”或“不能”)
(2)为了验证烧杯中稀盐酸是否过量,又继续进行了如下实验
操作 | 现象 | 结论 |
取少量烧杯中的液体于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液. | 无气泡产生,液体变成 | |
(3)老师又向该试管中加入了足量的氯化钙溶液,观察到的现象是
.请写出该反应的化学方程式
.当大家把这支试管中的一系列现象与试管中的物质组成进行分析,发现(2)、(3)实验观察到的现象都与
(填一种微粒的符号)的存在有关.
(4)若氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,要证明有新物质生成可进行
操作.
考点分析:
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实验室用下列装置可进行一系列的实验.
(1)请写出仪器的名称:a
,c
.
(2)若实验室制取氧气,可选择的装置组合是
(填字母),写出该反应的化学方程式
.
(3)(Ⅰ)连接装置A、B,在a中加入纯碱溶液,在b中加入一种固体
(填化学式),打开活塞,加入一定量的上述溶液后,关闭活塞,看到石灰水被吸入A中,并且变浑浊.
(Ⅱ)当b中充满二氧化碳气体时,在a中加入
溶液(填溶质的化学式),进行上述操作,产生与上述实验一样的现象.写出本实验中引起石灰水倒吸现象的化学反应方程式
.
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(1)实验室用电解水的实验来探究水的组成.请写出检验正极产生的气体的操作、现象和结论
.
(2)实验室电解水时通常向水中加入少量的稀硫酸,以增强导电性.若电解前加入的稀硫酸与水混合后,硫酸的质量分数为8%.取180g这样的溶液进行电解,当溶液中硫酸的质量分数为10%时,参加电解的水的质量
g.
(3)若电解消耗18g的水,则可得氧气多少体积?(假设该状态下氧气的密度为1.4g/L)请写出完整的计算过程.(除不尽保留1位小数)
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书写化学方程式错误的类型包括:A.物质化学式书写错误 B.未配平 C.未标注反应条件或条件不对 D.遗漏“↑”或“↓”.下列化学方程式错误的类型是(填序号).
序号 | 化学方程式 | 错误类型 |
① | 2SO2+O2═2SO3 | |
② | 4KMnO22K2MnO2+MnO2+O2↑ | |
③ | 2CO+Fe2O32Fe+2CO2 | |
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请把相应的序号填在空格内
①小苏打 ②武德合金 ③硫酸 ④淀粉 ⑤氧气
(1)能供动物呼吸,却使食物变质
.
(2)糕点生产常用添加剂,遇酸有气体产生
.
(3)米饭面包均含有,遇碘会变成蓝色
.
(4)因为熔点低所以可制作保险丝
.
(5)浓时能吸水,稀时能除锈
.
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(1)请用化学用语表示下列物质:红磷
;氯化亚铁
;氨气
.
(2)数字在化学式不同部位可表示不同的意义:
①表示离子的电荷数 ②表示微粒的数目 ③表示元素的化合价
请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义?(填序号)
2H
;
SO
4 ;Zn
2+ .
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