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目前我国国内汽车销售量正以每年10%的速率增长.而汽车每个组建的选材有着较高的要...
目前我国国内汽车销售量正以每年10%的速率增长.而汽车每个组建的选材有着较高的要求.选材要求环保,便于回收,更多的用塑料替代金属,如长玻纤增强聚丙烯(LFT-PP)、塑料合金(PC/ABS)等替代金属.整车尽量地减重从而节约燃油.
(1)汽车的主要框架是用钢材制作,汽车其它部位都采用很多不同种类的塑料合金,汽车轮胎属于
材料.
(2)汽车使用的燃料汽油、柴油是石油经过
的产品.如果用耐高温而且不易传热的氮化硅陶瓷来制造发动机部件的受热面,可以节省燃料,提高热效率.氮化硅(Si
3N
4)是一种新型陶瓷材料,它可由石英与焦炭在高温的氮气流中,通过以下反应制得:3SiO
2+6C+2N
2 Si
3N
4+6CO
①工业上获取反应所需的氮气的方法
.
②如何处理该反应生成的另一个产物
.
(3)冬天汽车的水箱中经常加入少量乙二醇之类的化合物,可使水箱中液体的凝固点
(填“>”或“=”或“<”)纯水的凝固点.乙二醇的化学式是C
2H
6O
2,具有可燃性.乙二醇在某条件下燃烧的化学方程式为:xC
2H
6O
2+yO
22CO
2+6CO+12H
2O,则 x:y=
.
考点分析:
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将水中的钙离子转化为草酸钙(CaC
2O
4)后进行反应与计算是测定水硬度的一种方法.已知草酸钙在400℃~500℃时发生反应的化学方程式:CaC
2O
4 CaCO
3+CO↑.当温度达到800℃以上,该反应生成的固体开始高温分解.如图是在400℃~500℃“剩余固体中氧元素与钙元素的质量比”随着“参加反应的草酸钙固体的质量分数”变化的一次函数关系图象.
(1)根据图象,剩余固体中氧元素与钙元素的质量比为
时,剩余固体的组成
;当参加反应的草酸钙固体的质量分数达到60%时,剩余固体中氧元素与钙元素的质量比
.(用最简分数表示)
(2)当温度超过800℃以后,氧元素与钙元素的质量比最小值为
(用最简分数表示).当剩余固体中氧元素与钙元素的质量比为
时,则参加反应的固体的质量分数为
.
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如图,A是一种金属氧化物,其相对分子质量为40,B、D、G、H均为单质,且E、H为空气中的常见气体,J为蓝色难溶性碱,其中化学反应①和③的反应物、生成物以及反应条件已经全部给出.
(1)写出A的化学式
,J的化学式
.
(2)写出下列化学方程式:反应①
反应②
.
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Na
2O
2是一种淡黄色固体,能与H
2O、CO
2、HCl等物质反应.某兴趣小组结合化学课学习的内容,探究Na
2O
2能否和氢气反应.(已知无水CuSO
4是白色粉末,遇水变成蓝色,碱石灰是氢氧化钠固体与生石灰的混合物)
①按图组装仪器,(图中夹持仪器省略)
②检查气密性(气密性良好),装入药品Na
2O
2③打开K1、K2,产生的氢气流经装有Na
2O
2 的硬质玻璃管,一段时间后没有任何现象;
④检验氢气的纯度后,开始加热,观察到硬质玻璃管内Na
2O
2开始熔化,淡黄色的粉末渐渐变成了白色固体,干燥管内的硫酸铜未变蓝色;
⑤反应后撤去酒精灯,待硬质玻璃管冷却后关闭K1.
请回答下列问题:
(1)B装置的作用
(填字母).
A.吸收氢气中混有的氯化氢气体
B.吸收氢气携带的水蒸气
C.吸收装置A、B中空气中的二氧化碳
(2)步骤③目的是
.
(3)步骤⑤关闭K1后,将看到A装置中的现象
.
(4)通过现象可知Na
2O
2能和氢气反应.请推测它们反应的生成物
(填字母).
A.NaOH B.Na
2CO
3、H
2O C.NaOH、H
2O D.NaOH、O
2.
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(已知硝酸钾、硝酸钠、碳酸锂不同温度时的溶解度(见下表)
溶解度/g 温度 物质 | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
硝酸钠 | 69.5 | 82.3 | 100.6 | 121.8 | 148.4 |
碳酸锂 | 1.55 | 1.33 | 1.18 | 1.00 | 0.82 |
在20℃时,向三支试管中分别加入10mL的水,然后分别加入硝酸钾、硝酸钠、碳酸锂三种物质各4g,充分振荡后静置,观察到的现象如图.
(1)请根据上表溶解度,推测试管1中加入的物质
.
(2)分别给上述的三支试管加热至40℃(水分不蒸发),观察到试管
(填序号)中的固体渐渐消失.试管3中的溶液溶质质量分数与加热前相比
(填“增大”或“减小”或“不变”).
(3)在40℃时,若要使试管3中的溶液形成饱和溶液,则应向试管 3中至少再加入
g该溶质.(保留1位小数)
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在实验室里进行如图所示的实验.当看到红色变成无色时停止实验.
(1)此时能判断烧杯中的溶液一定是中性吗?
.(填“能”或“不能”)
(2)为了验证烧杯中稀盐酸是否过量,又继续进行了如下实验
操作 | 现象 | 结论 |
取少量烧杯中的液体于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液. | 无气泡产生,液体变成 | |
(3)老师又向该试管中加入了足量的氯化钙溶液,观察到的现象是
.请写出该反应的化学方程式
.当大家把这支试管中的一系列现象与试管中的物质组成进行分析,发现(2)、(3)实验观察到的现象都与
(填一种微粒的符号)的存在有关.
(4)若氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,要证明有新物质生成可进行
操作.
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