氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱.
(1)氢氧化钠的俗称是______;氢氧化钙的俗称是______.
(2)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的是______(填序号).
A.分别滴加碳酸钠溶液 B.分别通入二氧化碳 C.分别滴加稀盐酸 D.分别加热原溶液至80℃
(3)同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,过滤得到滤渣和滤液.同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH、Na
2CO
3、Ca(OH)
2;
乙同学认为:可能是NaOH、Na
2CO
3;
丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)
2;
丁同学认为:可能是______(填化学式).
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为______同学的猜想不合理.理由是______.
【实验与探究】
(1)乙同学取原滤液,向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na
2CO
3的结论,证实了自己的猜想.有关化学反应方程式______.
(2)丙同学取原滤液向其中通入足量的CO
2,溶液______现象(填“有”或“没有”)产生,据此否定了自己的猜想.
(3)丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是______.
【拓展与延伸】通过上述的实验探究,你认为在分析反应后所得溶液中的溶质成分时,除了要考虑生成物外,还要考虑______.
考点分析:
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将CaCO
3放在试管内加热一段时间后,某小组同学对试管内固体的成分进行探究.
【提出问题】
加热CaCO
3后试管内的固体成分是什么?
【提出猜想】
甲同学的猜想:CaCO
3未分解,固体成分为CaCO
3;
乙同学的猜想:CaCO
3完全分解,固体成分为CaO;
丙同学的猜想:CaCO
3部分分解,固体成分为
.
【实验探究】
(1)甲同学取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,向上层清液中滴几滴酚酞溶液,溶液变红色.则甲同学加水时,发生反应的化学方程式为
;
(2)乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成.
【实验结论】
通过实验可知
同学的假设是正确的.
【拓展分析】
要直接判断CaCO
3是否分解,除上述探究方法之外,还可以采用的方法是
.
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