满分5 >
初中化学试题 >
家庭小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.请你参与下列相关家庭小实验: ...
家庭小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.请你参与下列相关家庭小实验:
(1)(如图1)“1+1是否等于2”?.将100mL水与100mL酒精混合,所得体积小于200mL.请你从分子角度分析其原因.
;
(2)(如图2)“自制汽水”.①产生二氧化碳的原因是由于
;②喝入自制汽水会打嗝,原因是
;
(3)(如图3)“保鲜膜保鲜能力测试”.每只玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,盛有食盐水的质量分数最大的烧杯是
.(填“甲、乙、丙”)
考点分析:
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民以食为天,食以安为先.2009年2月28日第十七届全国人大常委会第七次会议审议并高票通过《食品安全法》(草案),从2009年6月1日起施行.
(1)我们可以从食物中摄取蛋白质、糖类、油脂、
、水和无机盐等营养素.
(2)蛋白质是结构复杂的高分子化合物,下图是其在人体内的变化过程如图.
①蛋氨酸(化学式为C
5H
11O
2NS)和丙氨酸(化学式为C
3H
7O
2N)是两种常见的氨基酸,
讨论蛋氨酸和丙氨酸属于不同物质的原因:
①宏观上它们的组成
不同;微观上
不同.
②一部分氨基酸在体内发生氧化反应,生成物尿素[CO(NH
2)
2]可以作
肥,同时
能转化为热能.
(3)“三鹿奶粉”污染事件是涉及向鲜牛奶掺入三聚氰胺[C
3H
6N
6]以谋取更多利润.若蛋白质中含氮量平均为16%,试计算1g三聚氰胺相当于
克蛋白质含氮量.(保留一位小数)
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为比较Fe
3+和Cu
2+对H
2O
2分解反应的催化效果,甲乙两组同学分别设计了如图1、图2所示的实验.下列叙述中不正确的是( )
A.图1实验可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率的大小
B.若图1所示实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe
3+比Cu
2+对H
2O
2分解催化效果好
C.用图2装置测定反应速率,可测定反应产生的气体体积及反应时间
D.为检查图2装置的气密性,可关闭A处活塞,将注射器的活塞拉出一定距离,过一段时间后再松开活塞,观察活塞是否回到原位
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某工厂排放的废水中含有硫酸,原来采用氢氧化钠溶液处理,通过调节流量阀,使最终排出的溶液呈中性(如图).现改用氢氧化钾溶液处理以得到钾肥,若氢氧化钾溶液中溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数相同(假设两种碱溶液的密度相同),在废水流量不变的情况下,碱的流量阀应作的调节为( )
A.保持不变
B.加大流量
C.减小流量
D.无法确定
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已知氧元素的原子结构示意图如图,则下列原子结构示意图中所表示的元素与氧元素的化学性质相似的是( )
A.
B.
C.
D.
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我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa
2CO
3•bNaHCO
3•cH
2O(a、b、c为最简整数比).小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:
已知:1、碳酸钠比较稳定,加热时不分解;
2、2NaHCO
3Na
2CO
3↑+CO
2↑+H
2O
3、图中B处为两个单向阀:推注射器时A
1关闭,A
2处打开;拉注射器时,A
1打开进空气,A
2关闭.
(一)实验步骤①组装好装置,检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量.
(二)问题探究:
(1)E中的药品为______,E的作用是______.
C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是______
______,F的作用是______,G的作用是______.
(2)实验步骤②与③能否颠倒______(填“能”或“不能”).若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是______
(3)据右表数据计算可得:天然碱的化学式中a:b:c=______.
反应前 | 反应后 |
E的质量为100.0g | E的质量为102.25g |
F的质量为50.0g | F的质量为51.1g |
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