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某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液...

某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了如图的实验方案:
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试回答:
(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是______
(2)写出步骤①中任一反应的化学方程式______
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是______
(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,最终所得硫酸锌的质量______(填“>”、“<”或“=”)原废液中硫酸锌的质量.要计算该废液中硫酸铜质量,必须要称量______的质量.
(1)加入过量的锌会把溶液中的铁与铜置换的更彻底一些. (2)步骤一中会发生两个金属与盐溶液的反应. (3)步骤④中的酸是否足量主要看固体D中是否含有未反应的锌. (4)得到的硫酸锌的质量应该比废液中的硫酸锌质量大,因为反应过程中由于锌的加入而使其质量变大了,要计算硫酸铜的质量可通过最后得到的铜的质量完成. 【解析】 (1)因为只有加入过量的锌才会把溶液中的铁与铜置换的更彻底一些. 故答案为:将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来 (2)在此过程中发生了锌与硫酸铜和铁与硫酸铜的反应. 故答案为:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu(或Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4) (3)步骤④中的酸是否足量主要看固体D中是否含有未反应的锌,有则酸不足量,没有则酸足量. 故答案为:取步骤④的滤渣于试管中,加入少量稀硫酸,若有气泡产生,则酸不足量(或若无气泡产生,则酸已足量) (4)因为反应过程中由于锌的加入而使其得到的硫酸锌质量变大了,由过程知铜的来源只有硫酸铜,则求硫酸铜的质量可利用得到铜的质量. 故答案为:>;固体D(或铜)
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考点分析:
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
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(1)图1中P点的含义是   
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲    乙(填“>”、“=”或“<”).20℃时,将50g乙物质放入100g水中,所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为    (用最简整数比表示).
(3)20℃时,进行了如图2所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是    (填写序号),    溶液与B溶液中溶质的质量分数相同.(此题第一空为2分) 查看答案
阅读下面有关消毒剂的常识,并回答问题:
(1)二氧化氯(ClO2)是一种国际推广的安全、高效新型杀菌消毒剂.制取ClO2的方法多种,我国最近研究成功用氯气(Cl2)氧化亚氯酸钠NaClO2(在N2保护下)制取ClO2,同时生成生活中一种常见的盐,试写出该反应的化学方程式:   
(2)目前在灾区使用最多的消毒剂是漂白粉,它是由氯气与熟石灰反应的产物,化学式是:manfen5.com 满分网.则②部分中氯元素的化合价是    价,请你猜想,漂白粉中有消毒杀菌功能的是    部分(填序号).
(3)以上分析可知,当一些物质中某元素化合价比常规价态较    (填“高”或“低”)时,该物质就可以作为消毒剂.下列物质肯定不能作为消毒剂的是   
A.H2O2          B.NaNO2          C.Na2FeO4     D.KMnO4         E.KCl. 查看答案

(1)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图1为镁的价类图,分析该图后填写:A处的化学式为:    ,B处的物质类别是:   
(2)如图2中C是   
(3)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是   
(4)葡萄糖酸钙【化学式为(C6H11O72Ca】由    种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为   
(5)如图3为某反应的微观示意图.
①该反应中B与D的质量比是    (结果用最简整数比表示).
②对此反应的叙述正确的是    (填序号).
a.反应前后各元素化合价均未改变      b.用同种元素可以组成不同物质
c.加入催化剂可提高产物质量          d.利用此反应可减少有毒气体的排放.
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根据图回答下列问题:
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(1)生成氧气的两个反应都属于    反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气的原理最好选用    .(用化学方程式表示)
(2)写出工业上用X从赤铁矿中炼铁的原理    (用化学方程式表示).
(3)若反应②的化学方程式为Y+5O2manfen5.com 满分网3CO2+4H2O,Y的化学式为    ,其中各种元素质量比为   
(4)写出反应③的化学方程式   
(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放    查看答案
己知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中,铁与氧的质量比为21:8,则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可能是( )
A.9:20:5
B.18:40:33
C.2:5:3
D.5:6:3
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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