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初中化学试题 >
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 ...
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．水蒸气
考点分析：
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在课堂中，同学们用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液，进行复分解反应发生条件的探究．
（1）通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，写出其中符合下列条件的化学方程式．
有沉淀生成的反应：______．
（2）下面图1是HCl和NaOH在水中解离的微观示意图；图2是稀盐酸和氢氧化钠反应的微观过程示意图．
①盐酸和氢氧化钠发生反应的微观实质是什么？______．
②通过课堂上的探究能发现：在溶液中，除了H
+和OH
-不能大量共存外，______（填两种离子符号）也不能大量共存．
（3）利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液．
①经测定，该溶液显酸性．则该溶液中一定含有的离子是______．（至少写4种离子符号）
②为验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证．（验证一种离子即可）
| 溶液中可能含有的离子 | 设计实验验证（实验步骤、现象及对应的结论） |
| ______ | ______ |
（4）100g稀盐酸恰好跟100g溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液完全反应，求所得溶液中溶质的质量分数．
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过氧化钠（化学式为Na
22）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na
22能跟C0
2反应生成0
2和另一种固体化合物（用X表示）．为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验．
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种．通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是______．
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na
2C0
3．以下是他们设计的有关Na
2C0
3性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整．
| 实验操作 | 现 象 | 有关的化学方程式 |
实验一：取少量固体样品，______
滴加稀盐酸并把产生的气体通入足量的石灰水 | ______
澄清石灰水变浑浊 | Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
C02+Ca（OH）2=CaC03↓+H2 0 |
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如图表示某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子．
（1）该反应的基本反应类型是
；
（2）由图可获得的信息是
；
（3）已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍，则由该反应所生成的
和
的质量比
．
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在试验中可选用图所示装置制取几种常见的气体．请回答下列有关问题．
A装置可制取多种气体．请写出制取其中一种气体的化学方程式______△2KCl+3O
2↑
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如图为某同学探究铁铜银三种金属活动性顺序的分组实验
①通过上述实验能否证明铁铜银三种金属活动性顺序？______．
②请你在此试验的基础上通过增减实验帮助这位同学用最简单的方法达到实验目的？______（对于增加的实验可以写出实验步骤也可以画图）
③写出一个有关的化学方程式______．
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