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如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素,...

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素,且B、C、E、F均为氧化物.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物和各变化的条件没有全部列出.
试回答下列问题:
(1)B的化学式为    ;物质D的一种用途   
(2)在变化①和②的反应基本类型是    (填“相同”或“不相同”);
(3)写出A与B反应的化学方程式   
(4)物质E能与“酸、碱、盐”中的    反应,反应的化学方程式为    (举一例).
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根据题干提供的信息进行分析,①的现象是颜色由黑变红,则可能是氧化铜被还原为铜,②的现象是颜色由红变黑,则可能是氧化铁被还原为铁,这两个反应都能生成B,则可能是一氧化碳还原金属氧化物生成二氧化碳,B可能是二氧化碳,E是氧化物,可能是氧化铜,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,A能与二氧化碳反应生成C,C是氧化物,则A可能是碳,碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,F可能是氧化铁,碳能与氧气反应生成一氧化碳和二氧化碳,故D是氧气. 【解析】 ①的现象是颜色由黑变红,则可能是氧化铜被还原为铜,②的现象是颜色由红变黑,则可能是氧化铁被还原为铁,这两个反应都能生成B,则可能是一氧化碳还原金属氧化物生成二氧化碳,B可能是二氧化碳,E是氧化物,可能是氧化铜,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,A能与二氧化碳反应生成C,C是氧化物,则A可能是碳,碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,F可能是氧化铁,碳能与氧气反应生成一氧化碳和二氧化碳,故D是氧气代入框图,推断合理; (1)B是二氧化碳,D是氧气,能帮助呼吸,故填:CO2,供给呼吸; (2)氧化铜能与碳高温反应生成铜和二氧化碳,是单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,一氧化碳与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,属于氧化还原反应,反应类型不同,故填:不相同; (3)A是碳,B是二氧化碳,二者高温能反应生成一氧化碳,故填:CO2+C2CO; (4)E是氧化铜,能与酸反应生成盐和水,故填:酸,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
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考点分析:
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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是______g;
(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为______
(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是______
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是______

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几位同学参加了一次户外训练活动,以下选自他们当日行程的几个片段:
(1)探山洞:入洞携带的照明工具最好选择    (填“火把”或“手电筒”).
(2)洗衣服:小玲打来河水,用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干净.据此推测当地的河水可能为    (填“硬水”或“软水”),生活中可用    的方法来净化它.
(3)升篝火:将木柴架空,木柴燃烧得更旺的原因是   
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如图两椭圆重叠的区域表示物质的共同特征,重叠区域以外的部分表示它们的独有特征.
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请在下面的横线上填写与图B、图C中(1)、(2)、(3)区域对应的适当内容.(每处只要求填一点)
(1)   
(2)表示都能与盐反应,试分别举一例并写出反应的化学方程式:
①酸与盐:    ,②碱与盐   
(3)    查看答案
煮蛋器(如图)是一种时尚家庭小电器,请回答下列问题:
(1)该电器的构件中属于金属材料是    ;(填构件名称)属于合成材料的是   
(2)煮蛋器的工作原理是将电能转化成    能.
(3)从营养的角度分析,鸡蛋能提供的主要营养素是   
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如图是《石灰吟》一诗中物质之间的转化关系,请用化学用语填空:
(1)三物质中的金属元素   
(2)石灰石中氧元素的化合价   
(3)熟石灰中的阴离子   
(4)诗句“要留清白在人间”所指反应的化学方程式   
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