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下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是( ) A.活性炭吸附冰箱中的异味 B...
下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是( )
A.活性炭吸附冰箱中的异味
B.干冰汽化
C.点燃蜡烛
D.分离液态空气制取氧气
考点分析:
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2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”.某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K
1,K
2是活塞):
(1)关闭K
1、开启K
2,可以验证CO还原Fe
2O
3的产物.
①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行装置的气密性检查;
②CO还原Fe
2O
3的化学方程式为
;
③在f处点燃气体的目的是
.
(2)关闭K
2,开启K
1,可以将e口出来的气体再从a通入装置而循环使用.
①d瓶中应装
(填序号).
A.澄清石灰水 B.水 C.石蕊溶液 D.浓硫酸
②该实验这样改进的主要优点是
.
(3)小刚用一种不纯的氧化铁粉末样品(杂质为铁粉),通过该实验测定样品中氧化铁的质量分数.
小刚称取10g样品,利用上图所示装置进行实验,相关实验数据见下表:(玻璃管内的物质完全反应)
编号 | 称量物 | 反应前 | 反映后 |
一 | 硬质玻璃管及所盛固体总质量 | 76.2g | 73.8g |
二 | C装置总质量 | 153.7g | 160.3g |
①由上表数据可分析出,反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是
的质量.
②请依据c装置总质量变化的数据,计算出样品中氧化铁的质量分数(写出计算过程).
【解析】
设样品中氧化铁的质量为x
.
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以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置.请根据装置图1回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为
(填装置的编号),写出该反应的化学方程式:
.
(2)写出用上述装置A制取氧气的化学反应方程式:
.若选择装置B制取氧气,如果锥形瓶内反应太剧烈,可减慢反应最方便的方法是
.
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中与氧气迅速反应生成红棕色的NO
2气体.请你利用图2仪器I、Ⅱ,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法:
.
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某大理石中的主要杂质是氧化铁,工业上由该大理石制备CaCO
3的主要流程如下:
请根据图示回答下列问题:
(1)加入的试剂A是______,加入的试剂B是______.
(2)操作①的名称是______,操作②的名称是______.
(3)写出加入试剂C后发生反应的化学方程式:______.
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如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:
(1)溶液X是______(填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是______.
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为______.
(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是______.
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为______.
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学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件.
(1)图1是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为
,通过这五个实验可以得出的结论是:
.
(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同.如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是
;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先
,再进行灭火.
(3)图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图2回答下列问题:
①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是
溶液(填“A”或“B”).
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A
B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”).
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是
.
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过
方法可以提纯其中的A物质.
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