取碳酸钠和氯化钠的混合物10g，投入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，假设生成的气体全部逸出．
计算：
（1）反应中生成二氧化碳气体的质量；
（2）该混合物中碳酸钠的质量分数．
（提示：反应的化学方程式为Na
2CO
3+H
2SO
4=Na
2SO
4+H
2O+CO
2↑）
考点分析：
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氢氧化钙[Ca（0H）
2]是实验室常见的药品．
计算：
（1）氢氧化钙的相对分子质量=______；
（2）氢氧化钙中各元素的质量比是钙：氧：氢=______．
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某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题．
教师提醒：它由Cu、Fe
23二种固体中的一种或两种组成．
提出猜想：红色粉末可能的组成有：①只有Cu；②只有Fe
23；③是Cu、Fe
23的
混合物
资料获悉：Cu在FeCl
3溶液中发生反应：2FeCl
3+Cu═2FeCl
2+CuCl
2实验探究
（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解．甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为______的观点正确（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按如图在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入C0气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通C0气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：
| 反应前 | 反应后 |
| Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
| Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 冼气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g |
交流讨论
①在装置A中先通C0气体的作用是______．
②应该选择______组的实验数据计冀来确定红色粉末的组成．
最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第______组（填序号）．
③写出A装置中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO
2
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小红同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表（如图）中的Cu、Al、Ag三张卡片掉在地上，她将三张卡片依次贴回原来的位置．
（1）请在上述金属活动性顺序表的空格中填上小红同学所贴卡片上的元素符号．
（2）化学兴趣小组的其他同学对小红把掉下来的卡片贴的位置产生了怀疑．他们争论不休，各持己见．请你设计实验来证明小红的贴法是对的．实验所用材料和器具任选．写出实验步骤、现象及结论．______．
你还有别的设计方案吗？请你再设计一个实验．同样实验所用材料和器具任选．写出实验步骤、现象及结论．（实验步骤l分，现象及结论2分）______．
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根据图所示的实验装置回答问题．
（1）仪器的名称：a是______，b是______．
（2）若用A装置制取氧气，d处放棉花的作用是______．用B制取氧气时，反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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水在化学实验中的作用不可忽视．下图中五个实验分别用到水
请回答：
（1）实验A中水作用是______．
（2）通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出______约占空气体积分数的结论．
（3）实验C中水的作用是提供热量和______．
（4）实验D中的水作______．
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