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21世纪是钛的世纪.如图1是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流...
21世纪是钛的世纪.如图1是利用钛白粉(TiO
2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程:
(1)回答下列问题;
①如图2为镁元素的某种微粒结构示意图,该图表示(填序号)
.
A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)
金属.除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应.
②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为
.
③以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.图3为镁的价类图,请分析该图后填写:A处的化学式为:
,B处的物质类别是:
.
(2)反应Ⅰ在800~900℃的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为
.
(3)反应II可获得海绵钛,化学方程式表示为TiCl
4+2Mg
Ti+2MgCl
2.该反应的基本类型属于
反应(填序号).
A.化合 B.分解 C.置换 D.复分解
该反应在下列哪种环境中进行
(填序号).
A.稀有气体中 B.空气中 C.氮气中 D.CO
2气体中
(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有
.
考点分析:
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如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①
;②
.
(2)若用A、C装置组合制取氧气,实验中,观察到水槽中气泡
(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时,开始收集.收集完毕时,应先
(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”).
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式
.
(4)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似).常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H
2S,某同学用G装置来收集处理H
2S.
①实验室制H
2S的化学方程式为
;
②该装置用于收集H
2S,说明其密度比空气
(填“大”或“小”);
③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是
,漏斗的作用是
.
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现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶被,将它们编号为A、B、C,并分别取样按下图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象:
(1)写出试剂①的名称
,写出溶液中溶质的化学式:A
B
.
(2)步骤ll中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式:
.
本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒.
(填“能”或“不能”)达到实验的目的.
(3)如果只用一种试剂来鉴别三种溶液.可选用的试剂是
.
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低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更关系到人类未来的战略选择.
(1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,请选择相应的碳家族成员序号填空.
①一氧化碳 ②碳酸 ③酒精 ④甲烷 ⑤葡萄糖
汽水中含有的一种酸
;有毒的氧化物
; 实验室最常用的燃料
;最简单的有机物
;能为人体组织提供能量的营养物质
.
(2)2011年上海车展,展出我国自行研制的氢动力概念跑车.氢气燃烧的化学方程式为
.
(3)我国首次使用二甲醚(化学式C
2H
6O)为燃料的城市客车,有效的解决公交车冒黑烟的问题.汽车将二甲醚燃烧产生的化学能
能转化成机械能进行驱动.二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式
.
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“元素-物质-变化”是化学学科学习研究的基本对象.
(1)用下列元素的序号填空:
A.氢 B.氧 C.铝 D.铁
①地壳中含量最高的金属元素是
; ②人体缺少后,会患上贫血症的是
;
③海水中含量最多的元素是
; ④太阳上最丰富的元素是
.
(2)用下列物质的序号填空:
A.氧气 B.干冰 C.水 D.硝酸钾
①人体内含量最多的物质是
; ②用于人工降雨与制作舞台云雾的是
;
③蒸馏水不易养鱼,是由于其中缺少
; ④可作农作物复合肥料的是
.
(3)用下列变化现象的序号填空:
A.产生刺激性气味气体 B.发光发热,产生白烟
C.红色粉末变成黑色 D.溶液质量增加
①浓硫酸敞口放在空气中
; ②在空气中点燃镁条
;
③一氧化碳在高温下还原氧化铁
; ④将熟石灰与硫酸铵混合研磨
.
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下列根据实验操作所绘制的图象中,不正确的是( )
A.图①是向久置空气中的NaOH溶液中加入盐酸,溶液的pH与加入盐酸质量的关系
B.图②是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系(氢氧化钙溶解度随温度升高减小)
C.图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系
D.图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系
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