下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图，请回答相关问题：
（1）图A中a应为______（填“浓硫酸”或“水”）
（2）图B中玻璃棒在实验中的作用是______．
考点分析：
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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．
实验操作：a：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
请你分析讨论：由此可以得到什么实验结论？（至少答出两点即可）
对比改进前的实验，改进后实验有什么优点？（至少答一两点即可）
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乐乐同学是一个热爱劳动、善于观察的学生，在星期天帮助妈妈擦洗玻璃时，发现厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重．请回答：
（1）产生这一现象的原因．
（2）在不拆掉此钢窗的前提下，如何防止钢窗进一步锈蚀？
（3）金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议（答一点即可）？
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白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药，冷却后打开弹簧夹，当观察到______的现象时，可品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和______，白磷燃烧的化学方程式为______ 2P
2O
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实验室用图示实验模拟炼铁反应的原理，回答下列问题．
a处可观察到的现象是______；b处点燃酒精灯的目的是______．
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漂白粉是常用的消毒剂．其主要成分是氯化钙（CaCl
2）和次氯酸钙[Ca（ClO）
2]，它是白色粉末，具有强烈氯气味，易吸水，化学性质不稳定，遇有机物或遇热可引起燃烧．用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等，亦用于制药、脱色等．
（1）根据内容归纳出漂白粉的物理性质______．
（2）工业上将氯气通入石灰乳[Ca（OH）
2]制取漂白粉，写出该反应的化学方程式：______．
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