某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一试剂瓶的标签破损.
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【设计实验】
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______;
A.方法正确,结果正确,且结论正确 B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确 D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是Ba(OH)
2溶液,小俊认为它是Ba(NO
3)
2溶液.要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样滴入盛有二氧化碳的集气瓶中 | ______ | 猜想正确 相关的化学方程式 ______ |
【知识升华】(3)我能写出其中符合下列条件的化学方程式,
①有白色沉淀的中和反应:______;
②硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液之间反应:______.
(4)我发现NaOH和H
2SO
4溶液能发生复分解反应,因为溶液中的H
+和OH
-不能大量共存;我还发现在溶液中______和______;______和______(填离子符号)也不能大量共存.
考点分析:
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A~G均为初中常见的化学物质(“→”表示物质间的转化关系,“-”表示两端的物质能发生化学反应),其中A、F是初中阶段常见的两种氧化物;B、D是初中阶段常见的两种碱; G是一种常见的建筑材料,E是人体胃液中的一种酸,它们之间有如下图的相互转化关系(图中部分生成物已略去).请回答下列问题:
(1)B物质的俗称是______.
(2)C的化学式为______.
(3)写出化学反应①和②的化学方程式:①______;②______.
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化学与生活密切相关.
(1)“钙强化营养盐”的配料表:氯化钠、活性钙、碘酸钾.该盐中的营养成分表如下:
项目 | 能量 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钠 | 钙 | 碘 |
每100克 | 0kJ | 0g | 0g | 0g | 35385mg | 250mg | 2mg |
①从上表中可知,此盐中含有______类营养素.
②食品安全日益受到人们关注.下列食品因有毒而不能食用的是______(填序号).
A.用含发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸等)制作发面食品 B.霉变的大米、花生
C.用亚硝酸钠(NaNO
2)代替食盐烹调的食品 D.食盐腌制的咸鸭蛋
(2)氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下图是它们的一些具体应用.
这些物质中:
①可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式,下同)______.
②可以用于燃料的物质是______.
③炼钢过程中用以提高炉温的物质是______.
(3)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:
①汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和______性.
②下列汽车配件及用品中,属于合金的是(填序号,下同)______.
③喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe
2O
3),观察到溶液变黄,有无色气泡逸出,反应的化学方程式是______;______.
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2010年11月15日,上海静安区某高层住宅发生火灾,原因是电焊工违章操作产生电火花,引燃了事故现场使用的大量尼龙网、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料.请你就此事件回答下列问题:
(1)溅落的电火花在这场火灾中所起的作用是______(填序号).
A 提供氧气 B 使温度达到可燃物的着火点 C 提供可燃物
(2)废弃的聚氨酯泡沫塑料会给环境造成______.
(3)聚氨酯泡沫塑料燃料产生的烟气中,含有多种对人体有害的气体,写出其中一种能与血红蛋白结合的有毒气体的化学式______.
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某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)______.
(2)若NaCl的产率偏低(产率=
×100%),则可能的原因是(填字母)______.
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g,需称取NaCl______g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、______.
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请结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)图中a、b仪器的名称:a______,b______.
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______,反应的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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