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下图为某反应的部分微观示意图,其中不同球代表不同元素的原子.下列说法正确的是( ...
下图为某反应的部分微观示意图,其中不同球代表不同元素的原子.下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.参加反应的两种分子个数比为1:1
C.1个X分子中含有3个原子
D.1个X分子中含有3种不同的原子
考点分析:
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下列常见现象中,不发生化学变化的是( )
A.
天然气燃烧
B.
大米霉变
C.
灯泡发光
D.
铁钉生锈
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已知Na
2CO
3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20g Na
2CO
3和NaCl组成的固体混合物.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液pH______7(填>、=、<);至图中B点时,溶液中的溶质为______(填化学式).
(2)求原混合物中氯化钠的质量分数.
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请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并按下列要求进行实验设计与分析:
【实验探究】
(1)请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液 | ①溶液颜色______; | 酸和碱发生了中和反应 |
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液. | ②不断搅拌溶液至溶液颜色变成______色. |
(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学的方案 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 硫酸过量 |
乙同学的方案 | 取样,滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液不变色 | 酸、碱恰好完全反应 |
丙同学的方案 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 硫酸过量 |
【实验评价】
①设计的三个方案中,有一个正确的方案,是______(填“甲”、“乙”、“丙”)同学的方案.
②请分析另外两个同学方案错误的原因:一个同学方案错误的原因是______,另一个同学方案错误的原因是______.
【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂______.
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请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a______.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填装置编号),在加入药品前,应首先______,反应的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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A-I为初中化学中常见的物质.已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,G、I均为只含有一种溶质的溶液.“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如图所示.请回答下列问题:
(1)写出化学式:A______,D______.
(2)写出B与I反应的化学方程式:______.反应①、②、③、④中属于复分解反应的为______(填序号).
(3)已知H为铁粉,与溶液G充分反应后过滤.向滤渣E中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣E中一定含有______,滤液F中一定含有的金属阳离子是______.
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