如图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签，请回答下列问题：
（1）这种口香糖存在的问题是______．
（2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法是______．
（3）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C
13H
30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是______，C、H、O的原子个数比是______，碳元素的质量分数是______（精确至0.1%）．
考点分析：
相关试题推荐
如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置．
【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？
【提出猜想】产生的气体有三种情况：
①CO；②CO
2；③______．
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：
| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | M1 | M2 | △m1即（ M1-M2） |
| 烧杯+澄清石灰水 | M3 | M4 | △m2即（ M4-M3） |
（1）若△m
2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想______成立．
（2）若猜想②正确，理论上△m
1与△m
2 的关系是：△m
1______△m
2（填“＞”、“＜”或“=”）．
【实验并记录】实验得到的数据如下表：
| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | 69.8g | 65.4g | △m1 |
| 烧杯+澄清石灰水 | 118.8g | 122.6g | △m2 |
用以上实验数据分析，结果应该是猜想成立．
【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO
2气体，该反应的化学方程式为：______ 2Cu+CO
2↑
查看答案
以下是化学实验室里几种常用的实验装置，请回答：
（1）请写出图中a、b的仪器名称：a______，b______．
（2）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；
⑤能否与水反应，必须考虑的是______．
（3）若用高锰酸钾制氧气，应在A装置中的试管口放一团______，反应的化学方
程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
查看答案
有研究方案表明：使用含汽油的混合燃料可以解决汽车尾气的污染问题．该方案的一种模拟过程如图所示，其中A能使澄清石灰水变浑浊，C是可燃性气体单质．
（1）写出下列物质的化学式：A______；B______；C______；D______
（2）反应①的化学方程式：______；
（3）C
8H
18燃烧的化学方程式：______ 16CO
2+18H
2O
查看答案
太阳能光伏发电是2010年上海世博会的“亮点”．太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅．三氯甲硅烷（SiHCl
3，常温下是液体）还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产流程示意图如下：
（1）由石英沙转变成粗硅的过程中利用了焦炭的______（填一化学性质）．
（2）“精馏”也是蒸馏的一种形式．通过蒸馏可把液体混合物分离开，原理是利用混合物各成分的______（填“熔点”或“沸点”）不同．
（3）写出从Si（粗硅）到SiHCl
3（粗）的化学方程式______ SiHCl
3+H
2；
查看答案
2010年10月27日，国家环保部创模考核验收组一致同意通过东莞市创建国家环保模范城市的考核验收．
（1）煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首，如其中的杂质硫燃烧时生成
，该气体溶于雨水中会形成
．
（2）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体
和
．
（3）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行
（填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用
（填物质名称）除去水中的少许臭味；用
（填物质名称）检验是硬水还是软水．
查看答案
